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제1장 入門과 槪要
제2장 精神分析學的 아푸로-치
제3장 實存-入門主義的 아푸로-치
제4장 來談者 中心 아푸로-치
제 5장 형태요법
제 6장 의사교류 분석
제 7장 행동요법
제 8장 합리적 정서 요법
제 9장 현실요법
제 10장 심리요법 사
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유아기의 심리요법
유아기 때는 최소한의 양으로 배의 허기만 없애주는 것이 좋다.
젖 먹은 지 오래되지 않아 금방 보채고 울면 최대한 버티다 최소한의 양만을 먹인다.
이렇게 하여 유아의 위와 장의 크기를 정상적으로 줄이고 적게 먹는
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심리요법은 정신분석적 행동적 내담자중심의 각 카운슬링에서 실제적 절차와 방법 중에서 필요한 것만 이용되고 있으며, 또한 이 방법은 사고의 변화에 중점을 둠과 동시에, 정의적 영역이나 행동적 영역의 심리적 특징에도 카운슬링의 방법
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요법으로 보았다. 그러나 정신분석적 카운슬링은 전통적인 정신분석요법과는 다음과 같은 점에 있어서 다른 점을 가지고 있다.
4. 1 성장을 돕는 카운슬링
정신분석적 카운슬링이란 심리요법을 중심으로 한 치료적 카운슬링(therapeutic counseling)
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심리』, 도서출판 민지사, 2006.
이순영, 성미애, 『인간발달』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012.
노안영, 김진환, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2005.
제랄드 코리, 『상담과 심리요법의 이론과 실제』, 성광문화사, 1985.
박성
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심리학> 이장호 저(1998) 서울: 박영사
<상담과 심리요법의 이론과 실제> 제랄드 코리 저 성광문화사
<한국상담심리학회 상담심리사 윤리강령>
<미국심리학회 윤리요강>
<미국의 직원 및 학생지도협회 윤리강령> Ⅰ. 상담
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심리치료요법』. Stanton L. Jones & richard E. Butman 1991. Modern psychotherapies. 총신대학교출판부.
조현춘 외 역. 2010. 『심리상담과 치료의 이론과 실제』. Gerald Corey. 2008. Theory and practice of counseling and psychotherapy. 시그마프레스.
천성문 외 역. 2001. 『아동
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심리.행동 치료교육, 강위영 외 6명, 대구대학교출판부, 1997.
정서장애아 행동치료교육 ,연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995.
행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005.
행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004.
아동을 위한 상
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심리.행동 치료교육, 강위영 외 6명, 대구대학교출판부, 1997.
정서장애아 행동치료교육 ,연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995.
행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005.
행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004.
아동을 위한 상
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심리요법체계인정신분석학은 성격이론이며, 철학적 세계이며 심리요법의
한 방법이다.
인간경험의 주관적 관점에 근거를 둔 것으로 문제에 있어서 내담자에게 더 한층 신뢰를 두고 더욱 책임감을
부여한다.
경험적 요법은 자각과 통합을 강
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