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청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014. 최규진, 미술치료에서의 치료적 관계 유형 소고, 미술치료연구, 2013. 한국초등상담교육학회, 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사, 2013. 홍경
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청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 2003 문용린(2007). 청소년 문제의 교육 및 심리학적 연구에 대한 비판적 고찰 박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대
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청소년의 자아개념, 또래집단에 대한 동조, 비행간의 상호관계에 관한 연구, 연세대학교대학원 석사학위논문, 1990:31-35. 강대식 : 청소년 범죄의 요인과 유형에 관한 고찰. 청소년 문제 논설집, 제16집. 서울 청소년 지도 육성회, 1986:129-149. 최
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인간행동과 사회환경, 양서원 2013 목차 서론 본론 1, 가족관계의 개념 2, 가족관계와 사회적 유능성3. 가족관계와 자아탄력성과의 관계4, 가족과 가족상담 5, 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나
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청소년 자살의 원인과 예방에 관한 연구", 호서대 벤처전문대학원 석사논문 - 임영숙 (2007) "중학생의 우울, 자아존중감, 자살사고와 학교생활적응과의 관계", 전주대 상담대학원 석사논문 - 장은선 (2007) "청소년의 스트레스와 비합리적 신념이
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인지 발달 이론 (5) 사회학습 이론 (6) 인본주의 이론 (7) 생태학적 이론 2. 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제 행동 원인 1) 학교환경 2) 우울 3) 부모나 가족 간의 대화 단절 4) 유해매체 5) 가족유형 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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논문, 2007. 3. 현대의 핵가족내에서 자녀인성교육 방안 연구, 한은정, 동국대 교육대학원 석사논문, 2003. 4. 한국의 빈곤과 가족해체에 관한 연구, 조광영, 청주대학교 박사논문, 2004. 5. 한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사
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관계라고 주장한 것이 가족생활주기의 시초가 되었다. -보웬은 가족평가를 통해서 가족생활주기의 전체상을 그려내는 것이 중요하다고 주장했다. -헤일리는 가족스트레스를 강조했다. 48. 가족생활주기의 단계와 가족 안에서 일어나는 이차
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지각에 관한 연구-대학생의 이용 동기, 활동성과의 관계를 중심으로". 한양대학교 석사학위 논문. 18). 이원숙·조영미·윤자영·김지혜·윤이경미. 1998. 『음란물이 청소년의 성의식과 성폭력 인식에 미치는 영향』. 한국간행물윤리위원회. 19).
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우울척도 2) 부모양육태도 3) 자료분석 Ⅳ. 연구결과 및 해석 1. 연구대상자의 일반적 특성 2. 일반적인 특성에 따른 우울정도 3. 부모양육태도의 정도 4. 성별에 따른 부모양육태도 5. 부모의 양육태도와 청소년 우울성향과의 관계
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