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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기의 주의
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기, 유아기, 아동기 발달특징
I. 영아기 발달
1. 애착발
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특징
1) 정서적 증상들
2) 인지적 증상들
3) 동기적 증상들
4) 신체적, 식이적 증상들
5) 그 외 부수적인 특징들
6) 발달에 따른 증상
7) 발달경로
8) 공병
4. 진단 및 평가
1) DSM-Ⅳ과 ICD의 진단준거
2) 평가도구
3) 감별진단
5. 아
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [영유아기 발달특징] 영아기, 유아기 발달특성
A. 영아기
I.
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발달
(3) 사회적 발달
2) 영아기 발달장애에 따른 정신건강문제
(1) 모성박탈문제 (2) 모자관계의 이상 문제
(3) 뇌손상문제 (4) 행동상의 문제
2. 유아기의 정신건강
1) 유아기의 문제행동
2) 유아기의 특징적 정신건강문제
(1) 주의력결핍 및
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주의력결핍 과잉행동장애의 주요한 특징은 주의력결핍, 충동성 및 과잉행동이다. 이것은 주의 집중시간이 자신의 발달단계에 비하여 매우 짧으며, 지속적으로 긴장하여 한 과제에 주의를 집중하지 못하고, 행동의 결과를 생각하지 않고 충
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주의발달
II. 기억발달
1. 기억과정
2. 기억구조
아동기 발달
A. 신체발달
I. 신체 크기와 구조
II. 건강과 영양
B. 운동기능의 발달
I. 운동능력
II. 안전사고
III. 신체 및 운동발달의 영향
C. 지각과 기억의 발달
I. 주의력 발
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의해 영향을 받으며 부모의 양육태도는
자녀의 행동을 감독하고 정해진 규범을 따르도록 강하게 요구함.
* 농경사회 사람 1. 감각. 지각 측정 방법
2. 신생아. 영아기 감각
3.영아기 지각
4. 유아기 이후의 지각 발달
5. 환경의 영향
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징
I. 증상
1. 과잉행동
2. 부주의
3. 충동성
4. 그 외의 증상들
II. ADHD 아동의 발달단계별 특징
1. 영아기
2. 유아기
3. 학령기
4. 청소년기
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주의력 결핍의 문제
2. 충동성의 문제
3. 과잉행동 장애의 문제
II. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인
III. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 장점
IV. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 발달적 특징
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
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