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전환교육에 필요한 지식․기술 영역
IV. 관련법규
V. 전환교육의 과정
1) 제1단계 : 전환교육의 투입으로서 특수교육
2) 제2단계 : 개별화 전환교육의 계획
3) 제3단계 : 전환교육의 결과(성과)
VI. 우리나라 전환교육의 운영실태
1）
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 전환교육의 개념 정의
2. 관련 법규
3. 전환교육의 과정
4. 전환교육의 모형
Ⅲ. 우리나라 전환교육 운영실태와 문제점
1. 우리나라 전환교육의 운영실
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교육의 모형------------------------(8)
5. 우리나라 전환교육 관련 법규--------------(10)
6. 전환교육의 과정------------------------(10)
7. 외국의 현황---------------------------(13)
8. 우리나라 전환교육의 운영실태-
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실태
3. 전환교육의 이론적 배경
4. 전환교육의 모형
5. 우리나라 전환교육 관련 법규
6. 전환교육의 과정
7. 외국의 현황
8. 우리나라 전환교육의 운영실태
9.
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전환교육의 개념
3.전환교육의 이론적 배경
4.전환교육의 모형
5.전환교육의 과정
6. 우리나라 전환교육 관련 법규
7.우리나라 전환교육의 운영실태
8.외국의 현황
9.우리나라와 미국의 전환교육 비교
10.전환교육 프로그
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전환교육의 개념
3.전환교육의 이론적 배경
4.전환교육의 모형
5.전환교육의 과정
6. 우리나라 전환교육 관련 법규
7.우리나라 전환교육의 운영실태
8.외국의 현황
9.우리나라와 미국의 전환교육 비교
10.전환교육 프
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운영과 수업기술, 서울 : 대한출판
▷ 전라남도교육청(1998), 복식수업의 질 향상을 위한 복식 통합 교육과정 편성
운영 자료
▷ 전남교육청(1998), 복식통합교육과정 편성, 운영자료 제 3.4학년
▷ 최재호(1993), 복식학급 교육과정 운영실태 분석,
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전환 방안, 국립특수교육원, 2000
◎ 안병즙, 특수학교 직업교육, 특수학교 교육과정 운영자료, 교육부, 1993
◎ 이효자·박희찬, 경도장애학생 전환교육의 실제(Ⅱ), 국립특수교육원, 1997
◎ 이승훈, 전환교육의 실태 및 인식에 관한 조사연구, 석
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교육 프로그램. 경기: 국립특수교육원
● 강영택,1997, 전공과 운영 문제점과 개선을 위한 좌담회. 현장특수교육, 국립특수교육원
● 교육인적자원부, 2007, 특수교육 연차보고서, 정기국회 보고자료
● 김봉수, 2001, 특수학교전공과 운영 실태와
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교육의 문제점
3. 특수학교 직업교육의 과제와 발전 방향
4. 전공과와 전환교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 문제점과 개선 방안
Ⅴ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 제고 방향
1. 직업교육 및 장애인 고용 부문
1) 실태 및 문제점
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