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융의 분석심리학의 내용 요약(원영, 페르소나, 아니마 아니무스, 그림자를 중심으로)
3. 융의 분석이론의 실제 사례 - 나의 그림자 투사
4. 유아교사로서 영성수업을 하고난 후 생각하고 알게 된 것 또는 나의 생각이나 마음에 어떤 영향(변화)
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1. 융의 주요 업적과 어떤 영향을 현대 심리학에 미쳤는지 기술
2. 칼 로저스의 주요 업적과 어떤 영향을 현대 심리학에 미쳤는지 기술
3. 피아제의 주요 업적과 어떤 영향을 현대 심리학에 미쳤는지 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
1)어린이집 현황
2)발달적 측면
3) 사회적 측면
2. 유아교육의 필요성
1) 발달적 측면
2)사회적 측면
Ⅲ.부모 교육 연간 계획안
Ⅳ. 보육/교육기관에서의
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심리학, 학지사
13. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
14. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부
15. 심성경 외 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
16. 정옥분 저(2003), 아동발달 이론, 학지사
17. 김동일 외 공저(
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교사의 자기효능감 향상
2) 수업과 교육평가
(1) 수업목표 설정의 네 차원
(2) 관찰을 통한 교수
(3) 협동적 교육평가
Ⅲ. 사회학습이론
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수업목표 설정
2) 관찰을 통한 교수학습
3) 협동적 교육평가
2. 교수학습과 자기효능감
1) 자기조정의 교수 학습전략
2) 학습자의 자기효능감 향상
3) 교사
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수업과 교육
2) 교수학습과 자기효능감
Ⅲ. 사회학습이론의 한계점과 교육적 시사점
1. 사회학습이론의 비판과 한계점
1) 인지과정에 대한 설명 부족
2) 발달단계의 배제
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후
(2) Dacey(1989)는 창의성이론
(3) Torrance(1976) 이론
2) 창의성발달에 영향을 미치는 요인
3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오
1) 유아기 언어의 발달특성
(1) 어휘 발달
(2) 문법 발달
2) 바람직
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유아교육 연구.
김경의(2012).유치원 교사의 수업반성을 통한 이야기 나누기 교수행동 변화탐구. 한국교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육 프로그램의 심리학적 배경이 된 행동주의
2. 행동주의를
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수업실시, 평가 등을 실시하기 위한 대인관계 또는 내적 갈등으로
일어나는 곤란한 상황이라고 할 수 있다. 유아교사들이 교육현장에서 겪는 문제는 개인적 스트레스로 수업현장에서 유아들의 인성교육에 영향을 미칠 수 있으며, 교사발달에
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