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효과에 대하여 (The) therapeutic effects of psychodrama 임계원 1981 이화여자대학교 석사학위
고강호(1996). 심리극에서의 상담효과요인에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
오수성(1985). 심리극과 그의 적용, 전남대학교 논문집.
이근후,
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기본입장
2. 성격의 구조
3. 성격의 심리성적 발달
4. 카타르시스와 동일시
5. 불안
6. 불안에 대한 대처와 자아방어
7. 갈등과 자아방어
8. 방어기제의 유형
9. 방어기제의 확대와 방어기제의 측정
10. 정신분석 사례 및 해석
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및 운동발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
1) 울음
2) 소리내기
3) 옹알이
4) 몸짓
5) 한 단어 문장
6) 두 단어 문장
4. 사회정서발달
1) 정서표현
2) 정서의 인식과 해석
3) 정서조절과 자아인지
II.
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및 배경 지식?경험의 개발
2) 글 읽기(낭독 또는 묵독)
3) 읽기 기능 학습
4) 후속 학습 활동
5) 강화 학습 활동
2. DRTA(Direvted Reading Thinking Activity)
3. GRP(Guided Recding Procedure)
4. 직접 교수법(Diect Insturction)
5. SQ3R 모형
1) 1단계 - Survey(훑어 보기)
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대한 인식 높이기
5. 세부 사항
6. 지시대로 따르기
7. 줄거리 듣기
8. 중심 내용
9. 내용의 적합성 판단 및 비판
10. 사실과 의견의 구분
11. 결과 예측하기
12. 추론
13. 메모하기
14. 분위기(Mood) 이해하기
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 운동발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
1) 울음
2) 소리내기
3) 옹알이
4) 몸짓
5) 한 단어 문장
6) 두 단어 문장
4. 사회정서발달
1) 정서표현
2) 정서의 인식과 해석
3) 정서조절과 자아인지
II.
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정서적･사회적 발달에 영향을 받게 된다.
- 주위의 과잉보호로 인하여 자기동정적 감정을 갖게 되며 건전한 성격 형성에 방해를 갖게 된다.
④ 외상
- 뇌에 조직적인 손상에 의한 기질적인 성격변화나 치
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정서조절 능력증진을 집단상담프로그램개발 및 효과검증. 사회복지연구, 35, 409-439.
-박철원, 2011, 청소년폭력예방재단 이사장, 학교 폭력 근절 해답은 학교에 있다
-박준희(2004), 『학교폭력』,정민사.
-서경희(2019). 영유아기 자녀의 외현적·내
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예측과 보건의료시스템. 바람과 나무
김준엽(2019). 간호서비스와 의료 모형. 수지출판연구
송태민 <앤더슨 행동모형을 이용한 노년기 외래의료서비스 이용에 대한 스트레스 취약요인의 매개효과 분석> 보건사회연구 33권 1호 2013 pp:547-576
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예측모형,간호학특론C형,의료이용예측모형 간호학특론,앤더슨,앤더슨의 의료이용예측모형,간호학특론C형,의료이용예측모형
I. 서 론
II. 본 론
1. 앤더슨의 의료이용 예측모형
1) 성향요인
2) 촉진요인
3) 의료요구요인
4) 앤더슨 의료
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