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다.
7. 연령과 상태에 적절한 비약물적 통증완화 전략을 적용한다. ( 달래기, 흔들어 주기, 음악, 토닥거리기, 노리개 젖꼭지 빨리기 등 )
8. 주위의 환경 자극을 감소시킨다.
1. 영아의 경우 통증을 말로 표현하지 못하기 때문에 비언어적인 통
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실습해 볼 수 있는 기회여서 내게는 더 없이 소중한 기회였다. 앞으로도 더 내담자의 강점을 찾아내려고 끈질기게 노력하여 해결중심적인 상담가가 되고 싶고, 꼭 그렇게 되어야겠다고 결심한다. 1. 조원의 역할
2. 촬영일시
3. (가상) 사
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실습대 정리정돈
기본 내용 정리
실습보고서 작성
실습대를 정리하게 한다.
발문
실습보고서 배부
실습대 정리정돈
거수 후 응답
실습보고서 작성 후 제출
형 성
평 가
(5’)
일상 점검 방법
시동 순서와 방법
평가문제 제시
피드백
안전에 유
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실습보고서는 아래와 같이 작성하여 학생들이 작성하게 한다.
실습보고서 - 샌드위치 만들기
단 원
3. 간단한 음식 만들기
(2) 간단한 음식 만들기
쪽수
48～49쪽
6학년 반 번 이름
수업목표
조리 순서를 이해하고 샌드위치를 만들 수 있다.
실
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실습보고서는 아래와 같이 작성하여 학생들이 작성하게 한다.
실습보고서 - 샌드위치 만들기
단 원
3. 간단한 음식 만들기
(2) 간단한 음식 만들기
쪽수
48～49쪽
6학년 반 번 이름
수업목표
조리 순서를 이해하고 샌드위치를 만들 수 있다.
실
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보고서 작성에 필요한 사항들을 말한다.
* 입금, 출금, 송금 전표를 나누어주면서 기입하도록 한다.
* 평가하여 알맞게 바르게 기재한 아이에게 상으로 사탕을 준다.
* 역할극을 통해 느낌점을 발표한다.
* 현장실습보고서를 작성할 수 있도록
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조별 해단식 보육실습기관 현황
기 관 명
주 소
전화번호
홈페이지
보 고 서
작 성 자
1. 물리적 환경
1) 위치 및 주변환경
2) 대지 / 연건평
3) 주요 시설 및 구조
2. 연혁
3. 기관의 설립 목적과 사업목표
4. 조직과 인
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실습생들과 협력하며 친화적인 태도를 취하였다.
3) 궁금한 점이 있으면 적극적으로 질문하여 궁금증을 해소하려고 하였다.
4) 조별과제 시 의견을 적극적으로 제시하였다.
3. 실습을 통해 배운 점
1) 실무자에게 직접 사업에 대한 설명을 들음
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.실습일지(+피드백)-1~15일차
2.사례관리
3.1.실습중간평가서
3.2.실습종결평가서
4.사업제안서
4-1. 사업 평가기준
5.개인프로포절
6.실습기관에 관한 기초 조사표
7.실습생프로파일
8.아이템 개발
9.프로그램(교육자료, 계획서, 활동보고서)
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보고서를 작성하시오.
4. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 프로그램 홍보를 위한 전단지를 작성하시오.
5. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는
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