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중환아 간호단위의 특성
1) 중환아 간호단위의 특성(환아)
2) 중환아 간호단위의 특성(가족)
3) 중환아 간호단위의 특성(환경)
4) 중환아 간호단위의 특성(간호사)
2. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
3. 중환아실 아동의
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중환아)간호 임상가이드, 가나북스, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충
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중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을
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들은 간호사와의 의사소통이 부족하다고 느끼는데, 아동의 치료와 간호에 대한 의사결정을 상호 협력 하에 하는 것이 좋다 최은경 외, 입원아동 부모의 병원서비스 기대수준과 만족도, 임상간호연구, 2011.
. 따라서 부모가 중환아실을 방문할
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적이거나 영구적인 손상을 초래할 수 있는 연구 결과를 믿고 중환아의 물리적 환경에 대한 고려를 중요하게 생각하는 것이 필요하다. 따라서 아동이 중환아실 내에서 편안한 마음을 가질 수 있는 분위기가 되도록 환아의 요구 사항에 적절하
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중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술하시오.
1) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력,
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4. 중환아 간호단위
1) 중환아 간호단위의 특성
2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
5. 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
1) 정서적 지지의 궁극적인 목적
2) 일반적 지침
3) 간호중재
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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중환아 간호단위 특성과 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
1) 중환아 간호단위 특성과 간호사의 역할
2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
(1) 정서적 지지의 궁극적인 목적
(2) 일반적 지침
(3) 간호중재
Ⅲ. 결론
<참고
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아동은 편안해지고 간호사와 긍정적 관계를 인식하게 된다. 일상생활의 한 부분, 의사소통 방법으로서 놀이를 통해 그들이 말로 표현할 수 없는 생각과 감정을 표현할 수도 있다.
Ⅲ. 결론
중환아실 간호사는 의료진과 가족 관계에서 중추적
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중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술
① 중환아실 아동의 정서적 요구
중환아실에 입원한 아동의 경우 아동과 가족 모두 심각한 스트레스를 경험하게 된다. 아동에게 있어
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