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이 다짐과 후회를 잊지 말고 적어도 우리반 아이들이 나 때문에 체육을 싫어하게 되는 일이 없도록, 아이들에게 폭넓은 경험을 시켜줄수 있는 멋진 선생님이 되어야겠다. 1. 들어가며
2. 체육교육의 문제점과 해결책에 대하여
3. 나오며
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체육교육의 예산을 더욱 확충하는 방법이 가장 이상적이다.
☞ 참고 문헌
박태권, 박창범(2005) 유아체육교사 교육의 문제점과 개선방향 한국체육학회지, 제44권 제6호, p. 845-856
김영심(2004) 초등체육교육의 바람직한 지도를 위한 모색 2004년도
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에 1학년부터 6학년까지 나오면 거기에 맞춰서 1학년 어느 부분에 굿거리장단이 나오는데 그때는 이렇게 해야 한다. 여기에 어떤 배경 음악이 나오는가? 이런 식으로 체계적으로 배우면 어느 학년을 맡아도 자신 있게 할 것 같아요.
선생님1 :
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체육교육(체육과교육) 동료지도(동료교수법)
1. 개념
2. 효과
Ⅱ. 체육교육(체육과교육) 기능수업(운동기능학습)
1. 개념 및 의의
2. 적용상의 문제점
3. 유의점 및 개선 방안
4. 일반적인 절차
1) 준비
2) 탐색
3) 발전
4) 훈련
5) 정착
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내용 체계
6. 지도 계획
7. 평가 계획
Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습
가. 공놀이의 목적
나. 공놀이의 종류
다. 공놀이 지도상의 유의점
라. 아동 실태 및 문제점
마. 내가 좋아하는 공놀이
Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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초등 교육의 변화 : 지적, 정서적, 신체적 변화를 중심으로」, 경인교육대학교 교육전문대학원, 교육행정 전공, 2021, 13p
6) 김선희, 「코로나19 상황에서 초등학교 체육수업 실태와 선호도에 따른 비대면 체육수업 인식 분석」, 한국교원대학교
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"Training in reflective practice of physical education", Trois-Rivierers, Quebec, Canada.
Rink, L. (1985). Teacher education: A focus on action. Quest, 45, 308-320.
Schon, D. A. (1983). The reflective practitioner: How professional think in action. New York: Basic Books.
Schon, D. A. (1987). Educati
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초등체육이 담당해야할 중요한 부분이다.
그러나 현재 우리나라 초중등학교 교육이 지니고 있는 가장 심각한 문제점은 다인수 학급에서 학생의 능력과 적성의 개인차를 무시하고 획일적으로 이루어지고 있다는 점이다. 따라서 능력이 우수
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문제점
1. 창의적이고 재미있는 놀이시설 부족
2. 어린이·주부·소년·노인 등 여러 계층의 커뮤니티 공간 부족
3. 놀이시설의 관리 부재
4. 어린이 놀이시설 안정성과 관련된 문제점
5. 어린이 놀이시설 안전관리 체계의 문제
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문제점
(1) 놀이시설의 전문 설계관련 여건 부족
(2) 놀이시설 제작·시공의 전문성 부족
(3) 어린이 놀이시설 안전관리법의 허점
7. 놀이시설의 안전과 관련한 개선 사항 및 발전방향
1) 놀이시설 등 어린이 시설 실내 공기질 관리강화
2) 법
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