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플라톤 철학과 교육」, 교육과학사 1997
연세대학교 교육철학 연구회 편,「위대한 교육사상가들」,「플라톤」오인탁, 1996
Republic: 「이데아 이론과 교육」. 교육철학 제 12집, 한국 교육철학회, 1994
플라톤,「국가」, 박종현 역, 서광사, 2003
Meno:
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교육 내용은 문법과 문학.
3기-전문적 수사학교의 교육기 : 전문적인 수사학을 훈련 받는 곳.
교육내용은 산수음악천문학기하학철학 등
의의 : 현대 교육사상의 기초이론을 정립했다는 평가. • 후기 그리스 사회의 교육
• 플라톤
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플라톤의 이상주의적 교육사상은 포스트 모더니즘사회의 교육에서 나타나는 지식의 상대화, 보편적 이성에 대한 불신에서 유래하는 모호함을 극복할 수 있고. 신자유주의의 교육의 폐해에 대한 대안으로 전인교육의 모범을 보여주며 자연주
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플라톤이 말한 선의 이데아로 아이들을 이끌기 위해 노력할 것이다.
< 참 조 >
브리티니시 백과사전
우리시대의 철학명저 소프트 - 시대문학 1997
교육철학의 이론과 실제 - 문음사 - 손인수 지음
고대 그리스의 교육사상 - 종로서적 - 오인
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플라톤의 교육 단계를 살펴보고, 이에 대한 비판점을 가해 보았다. 결국 플라톤의 교육 단계 - 어린 시절부터 인간의 모든 재능과 능력이 결정되며, 그것이 결정된 이후에는 교육을 더 받거나, 진급할 수 없다는 논리는 인간의 일생에 걸친 발
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교육의 중시
3. 비형식적 교육
4. 체육과 음악교육의 중시
5. 아테네의 여성교육
6. 아테네와 스타르타 교육의 비교
4부. 소크라테스의 교육사상
1. 교육의 철학으로 철학의 길을 열다.
2. 영혼을 위한 염려로서의 교육
5부. 플라톤의
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교육에 시사하는 바는 교육은 학생을 중심으로 이루어져야 하며 교사는 학생의 학습을 촉진 시키거나 이끌어주는 역할에 더 중점을 두어야 한다는 것이다. 소크라테스
- 교육목적 및 내용
- 교육방법
- 교육적 의의
플라톤
- 교육목적
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교육에 종사
④Platon의 교육사상의 영향 및 한계점
플라톤은 여성교육을 허용하고 여성교육에 있어서 최초의 옹호자가 되었으며 서구에서 최초로 체계적인 교육론을 제시하였고 최초의 공 교육론을 주장한 교육자였다. 또한 4육론 지육, 덕육
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사람들에게만 그 필요가 있다고 하였다. 또한 플라톤은 최고의 통치자를 “철인왕”으로 규정하고 이데아를 관조하는 이론적 이성의 능력으로 설명하며 통치와 학문을 교육의 동일한 목적의 수준에 둔 반면 아리스토텔레스는 정치적 능력을
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교육
1. 초기 그리스의 수학
2. 그리스 초기의 수학교육
3. 플라톤의 절대적 학문주의
4. 절대적 학문주의의 수학교육
5. 고대 그리스의 논증수학과 <유클리드 원론>
6. <유클리드 원론>의 교육적 의미
III. Plato의 교육사상
1. Plato의 교육
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