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, 애정을 보냅니다. 나도 한국문학을 배우는 학도로서 주변의 시인, 문인에 대한 활동에 관심을 가지고 살아가겠습니다. 1. 답사 출발 동기
2. 작가의 생애
3. 작품 분석
4. 문학관
5. 생가
6. 시비
7. 결론
8. 답사후기
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문학기행에는 참여하여 더 많은 문학가들의 일생과 작품에 대해서 알고 싶다. 그것이 지금 우리가 해야 할 일이 아닐까 생각한다. 1. 시인 ‘정지용’ 님의 생가 및 문학관을 가다.
1-1 답사 전 마음가짐
1-2 시인 정지용?
1-3 정지용님의
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생가가 있었지만 “한국문학의 이해” 덕분에 떨리는 마음과 조금은 흥분된 마음으로 처음 방문하게 되었다.
학습자료에 올려진 사진을 보니 반가움에 한컷 담고 맨처음 만해체험관으로 향했다. 만해체험관은 님의 침묵으로 대표되는 만해
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문학 이해》, 형설출판사, 2002.
-이원희최연, 《일본 문학의 길라잡이》, 영남대학교출판부, 2001.
-유홍준 『나의 문화유산답사기 일본편』(창비) 2011.
-허병두 『청소년을 위한 세계문학 에세이』(해냄). 2010
- 허병두 선생님의 문학, 삶, 여행.
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한국의 현대시 : 김흥규 지음
■ 한국의 명시 해설 : 권웅 지음
■ 한국 현대시 해설 : 김현승 지음 1. 발표 요약문
2. 생애
3. 일반적 평가
4. 대표시집 소개
5. 대표작 분석 및 이해
6. 답사 과정 소개
7. 관련 사이트 소개
8. 참
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문학의 이해>, 엄영욱, 전남대학교출판부, 2003.
<루쉰 소설전집>, 김시준 역, 서울대학교출판부, 2007.
<야초>, 노신, 인민문학출판사, 2003. 1. 들어가며
2. 노신의 생애.
3. 노신의 작품 세계
4. 주요 작품 소개 및 분석
제
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자리 잡고 있는 듯 가슴이 뿌듯함을 느꼈다. 한용운(韓龍雲)에 대하여
1. 성장기의 사회환경
2. 득도와 저술
3. 문화사업과 독립운동
4. 불교사상
5. 사상적 의의
6. 문학세계와 문학사적 위치
7. 답사 내용
8. 답사 후기
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문학, 2005
장석주, 「20세기 한국 문학의 탐험」, 시공사, 2000
조동일,「한국문학통사」,지식산업사,1982~1988
강만길,「신채호」, 고려대 출판부, 1990
대전대학교 지역협력연구원,「단재 신채호의 현대적 조명」, 다운샘, 2003
경북대학교 퇴계연
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한국청소년연맹
김형찬(1990) / 북한의 교육, 서울 : 을유문화사
성내운(1985) / 분단시대의 민족교육, 서울 : 학민사
천경화(1993) / 한국인 민족교육 운동사 연구, 백산출판사
한준상(1995) / 교포자녀 모국방문 교육의 발전과제, 해외 한인 민족교
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이해해 볼 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
- 서울문학기행(장태동) - 미래M&B
- 이상전집 - 가람기획
- 이상李箱 (김해경金海卿)-http://cafe.naver.com/leesangkhk 1. 작가 이상
- 이상 연보
- 이상 필명
- 이상의 여인들
2. 작가이상의 일반적 평가
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