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민주항쟁으로 임시 휴교령
10. 12 수피아 학생 포고령 위반사건
1981. 3. 1 중학교 제 13대교장 김용완 선생 취임
1984. 11. 8 고등학교 본관 4층 증축 (9개 교실)
1987. 3. 2 고등학교 제 13대 교장 정신옥 선생 취임.
중학교 제 14대 교장 장정동 선생 취임
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사건이라든가 김대중 부산유세에서의 난동사건은 언론의 지역감정 유발을 통한 왜곡을 잘 보여주는 것이다. 당시 지역 대중들의 지지열기를 반군부독재 전선으로 수렴되게 하기보다는 왜곡된 방향의 지역적 대립의지로 전환시키는 데 이 두
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4.3사건 일 발생했습니다. 제주도민들은 국제적인 냉전과 민족 분단이 몰고 온 역사의 수레바퀴 밑에서 엄청난 인명피해와 재산손실을 입었습니다라 제기하는데, 시대가 품고있던 어쩔수 없는 당대의 역사적 문제에 그저 본디 땅에 붙어있던
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민주주의」전남대 5.18연구소, 2001
◎ 권귀숙, 제주 4·3의 사회적 기억, 한국사회학, 2001
◎ 김익렬, 4·3의 진실, 전예원, 1994
◎ 노민영, 잠들지 않는 남도 - 제주도 4·3 항쟁의 기록, 온누리, 1988
◎ 박찬식, 제주4,3사건 관련 행형자료와 형무소 재
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사건들을 끄집어내서 인간답게 되는, 진실과 정의의 열매를 맺게 되는 것이다. 이는 보편적인 의식의 모든 인류에 주어진 임무이다.
참고문헌
김정한 / 5·18 광주항쟁의 이데올로기 연구, 민주화운동기념사업회, 2008
나경택 / 5·18 광주 민중항
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사건의 518로 기념의 대상과 내용이 한정되었다. 즉 원초적 트라우마티즘에 대한 치유에 치중한 기념공간이 되었으며, 여기에는 기념공간에 대한 관련자들의 소유의식도 작용하고 있었다고 볼 수 있다.
Ⅸ. 결론
518 광주민주항쟁은 분단이후
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민주ㆍ통일을 향하여-2, 한길사
* 학술단체협의회 편(1999), 5ㆍ18은 끝났는가, 푸른숲
* 김영택(1996), 實錄 5.18 광주민중항쟁, 창작시대사
* 김상곤, 재판을 통해서 본 5.18의 정치사적 의미
* 광주광역시 5·18 사료 편찬 위원회, 5·18 광주 민주화 운
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항쟁 소재 영화를 중심으로’, 박명진, 국제어문 41집
-<꽃잎>의 맥락, 역사적 사건의 대중문화적 수용, 황혜진, 영화연구 14호
-소설과 영화의 표현양식 연구 : 소설 <저기 소리 없이 한 점 꽃잎이 지고>와 영화 <꽃잎>을 중심으로,
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사건 연구, 제주산업정보대학, 1993
홍석표, 1947년 제주도 3·10총파업 사태 연구, 제주산업정보대학, 1994 Ⅰ. 제주도(제주특별자치도)의 조선사회
Ⅱ. 제주도(제주특별자치도)의 일제강점기
Ⅲ. 제주도(제주특별자치도)의 8 15광복(8 15해
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前 대통령 서거
- ‘10.11.23 : 연평도 포격사건
- ‘11.12.17 : 김정일 사망
18대:박근혜
(‘13.2~
- ‘13. 5. 3 : 개성공단 근로자 철수
- ‘13. 8.14 : 개성공단 재가동
- ‘13.12.12 : 북한 장성택 처형 공화국별
헌법 개정사, 주요내용
대통령
주요사건
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