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법을 중심으로」,대한감각통합치료학회지, 2011, 53p.~61p.
- 아동관찰 및 행동연구 교안(담당교수 : 이정원 교수님)
- [네이버 지식백과] 일화기록법 [anecdotal records] (사회복지학사전, 2009. 8. 15. 이철수)
- 국향서울노원지부,「일화기록법 상세하게
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법을 통하여 우리 영유아의 발달과 성장에 도움이 될 수 있도록 많은 주의 관찰이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처] 세한대학교 유아교육과
2.[출처] [유치원 임용고시 기출분석]2015년도 교육과정A 2번 일화기록법, 사회성 측정법, 다
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해 보았다. 일화기록법을 통한 평가를 실시한 후 수집된 자료는 그 성격이나 내용에 따라 적절히 처리하고 바르게 해석하여 그 결과를 활용하여야 한다. 좋은 활용은 바른 해석에 철저하게 좌우되므로 객관적 해석 방법이 수립되어져 있어야
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기록으로 일화기록법과 표집법의 차이점에 대해 서술하고 이에 대한 자신의 생각을 논해 보았다. 유아교육기관에서 일화기록이 갖는 중요성에도 불구하고 이러한 일화기록의 어려움이 보고되고 있으나, 일화기록의 실태나 개선점 등에 관해
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자세한 설명이 포함된 이야기라고 하였다. 즉, 일화기록이란 개인의 특성을 이해하기 위하여 그 개인이 나타낸 구체적인 행동사례나 어떠한 사건에 관련된 관찰을 상세히 기록하는 방법이다. 일화기록은 직접 관찰의 형태로서는 다양하게 정
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영향을 미칠 수 있다. 이를 통해 아동의 문제를 해소시킬 수 있는 교사의 역할이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다.
일화기록은 다양한 제약으로 인해 주로 점심시간과 자유선택활동시간에만 관찰이 용이하므로 일부 행동에 대해서만 관찰이
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것이 무엇보다도 중요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
일화기록법(사회복지학 사전)
시간표집(교육평가 용어사전, 김아영(이화여자대학교))
사건표집(교육평가 용어사전, 김아영(이화여자대학교)) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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일화기록법 [逸話記錄法, anecdotal records]. 교육학용어사전. 1995. 서울대학교 교육연구소. 하우동설
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=511919&cid=42126&categoryId=42126
피아제 [Jean Piaget]. 두산백과
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1160052&cid=40942&categoryId=40226&nb
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1. 일화기록법의 개요
1.1 일화기록법의 개념과 목적에 대한 설명
일화기록법은 관찰 대상의 행동, 언어, 상호작용 등을 세밀하게 기록하고 분석하는 유아 관찰법입니다. 주로 유아들의연스러운 상황에서 일어나는 행동이나 활동을 최대
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서론
일화기록법은 사건이나 경험을 일화 형식으로 기록하는 방법으로, 그 특성과 작성방법에 대해 이해하는 것은 중요합니다. 본 논문에서는 일화기록법의 특성과 작성방법에 대해 다루고, 이를 지원하기 위해 실제 사례를 제시하겠습니다
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