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미술을 도입, 집단 미술치료를 목적으로 하는 것은 집단의 일원으로서의 개인적 체험, 치료자와 환자. 환자와 환자 상호간의 교류 가운데서의 자기통찰, 나아가 자신의 이미지 시각화, 회화의 특수성에 의해서 치료자는 환자의 정신세계를 정
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미술치료의 접근이 같이 이루어져야 할 것이라고 본다.
③ 진행자가 아동들을 다 세심하게 관찰하고 지지하는데 어려움이 있는 집단미술치료의 단점을 감안, 관찰자를 두었는데 관찰자가 꾸준히 참석하지 않아 아동들에게 오히려 혼란을 겪
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미술활동에서 언어로 표현하기 힘든 감정과 심리적 갈등을 표출함으로 학교폭력 이후의 부정적 감정이 해소 된다 김아름, 시설보호아동의 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례연구, 한양대학교 대학원 논문, 2014.
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학교폭력의 기억들이 종
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미술치료 프로그램의 효과성이 부분적으로 검증되었다. 옷입고 벗기, 씻고 닦기, 작업, 사회화 영역에서는 프로그램 참석과 비교하여 참석 후에 유의한 향상이 있었다. 그러나 집단 미술치료프로그램은 일반영역이나, 식사영역, 이동, 의사소
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집단미술치료가 알코올 의존 환자의 자기효능감 및 대인관계에 미치는 영향, 한국미술치료학회
* H.FENSTERHEIM 저, 조증렬 역(1997), 성공적인 대인관계를 위한 자기주장, 학지사
* GERALD L.KLERMAN 저, 이영호 역(2002), 대인관계치료, 학지사 Ⅰ. 개
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미술치료기법을 도입, 활용을 하기 위해서는 자격조건이 있다
총11단계의 과정을 거쳐야 하며, 240시간의 미술치료 강의와 워크샵을 수료 후 이론시험의 합격하고 그림에 의한 심리진단 및 연구(개인하나, 집단하나)를 공개발표 후 심사를 통
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집단 역동성이 활발해져서 서로의 꿈 작업을 통해 건강하고 밝은 미래상을 확립시킬 수 있다. 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 미술치료
1) 미술치료의 개념
2) 집단미술
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미술치료 3
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 3
(3) 현상학적 미술치료 모형 4
(4) 게슈탈트 미술치료 모형 5
(5) 인간중심 미술치료 모형 5
(6) 행동적 미술치료 모형 6
(7) 인지적 미술치료 모형 7
5. 집단미술치료 7
6. 미술치료의 목적 8
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집단미술치료의 도입
집단미술치료는 집단심리치료에 미술을 도입한 것이다. 여기에서 그림은 내면세계에 간직된 인간 감정을 자유롭게 꺼내는 것과 동시에 언어로서 서로 부딪치는 감정의 위기의 완충제가 되며, 카타르시스 효과를 가지는
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집단상담 프로그램이 청소년 인터넷 중독예방에 미치는 효과」, 광운대학교 정보복지대학원 석사학위논문(2007).
노영희, 「게임중독아동의 자기통제력 향상을 위한 인지행동집단미술치료 연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문(2
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