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운동과 나주, 경인문화사, 2001
이기홍, 광주학생독립운동은 전국학생독립운동이었다, 향지사, 1997 Ⅰ. 3·1운동
Ⅱ. 광주학생독립운동
1. 서울지역의 전개 양상
1) 1929년의 시위
2) 1930년의 시위
2. 지방의 전개 양상
1) 1929년의 시위
2)
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사회복지운동단체는 부분적 개정을 전제로 대체로 찬성하는 것으로 나타났다. 반면 지역사회복지협의회의 경우는 설립 찬성에 대한 의견과 반대에 대한 의견이 비슷하게 나타나고 있다.
사회복지계 내에서도 이에 대한 갈등 양상이 전개되
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사회복지운동단체는 부분적 개정을 전제로 대체로 찬성하는 것으로 나타났다. 반면 지역사회복지협의회의 경우는 설립 찬성에 대한 의견과 반대에 대한 의견이 비슷하게 나타나고 있다. 사회복지계 내에서도 이에 대한 갈등 양상이 전개되
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지역사회의 변화 또는 지역사회의 역량강화를 통해
- 지역사회주민의 욕구충족과 사회연대의식의 고취, 지역공동체 형성이라는 목표로 전개되는
- 조직적인 운동
• 1990년대 이후 지역사회복지운동 전개 양상
- 외환위기 전후
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업법의 개정안에 대한 재검토가 필요하다. 지역복지운동단체, 사회복지계, 주민들이 참여할 수 있는 방안을 만들어야 하며 형식적인 운영이 아니라 실질적인 운영 방안을 법안에 반영시키는 법률 개정 운동이 필요하다. 또한 단순 참여 수준
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사회문제화되고 있다. 그에 따른 질병양상변화, 식생활의 변화실태 및 문제점 등과 출산장려정책에 대하여 상세히 조사해 보았다. 지역사회와 지역주민들의 삶의 질이 향상되고, 새로워진 가정의 개념, 양극화가 심해지고 노인인구가 급증하
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사회와 학교교육
Ⅸ. 한국사회와 시위문화
1. 1980년대의 시위문화
1) 1980년대의 상황과 시위
2) 1980년대의 사회운동
3) 1980년대의 시위 문화
2. 1990년대의 시위 문화
1) 1990년대의 상황
2) 1990년대의 사회 운동
3) 1990년대의 시위 문화
3. 2
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년대 이후 대량생산되기 시작한 현대적 마츠리는 상업적으로나 정치적인 목적을 띄고 있어 이전의 마츠리의 정신을 이어가지 못하고 있다는 지적이 있다. 시대의 변화에 따라가지 못하는 전통문화의 느린 변화와 수용 속도를 보여주고 있는
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성과가 자리하고 있다. 현 단계 시민운동의 문제제기와 활동이 가능하게 된 것은 80년대까지 활발하게 전개된 민중운동이 시민사회 영역을 확장시켰기 때문인 것이다. 시민사회는 ‘시민운동’이 독점적으로 점유하고 있는 공간이 아니며,
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운동계의 현실을 이겨나가고자 했다.
이렇듯 전민족적으로 전개된 광주학생독립운동은 학생을 독립운동의 중심 주체로 자리매김하였으며, 3 . 1운동이래 발전되어 간 민족역량을 포용함으로써 1920년대 민족총력항쟁을 결산하는 의미를 지니
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