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교육과정을 개발하고 매년 이스라엘에서 교육 세미나를 개최하는 등 다각적인 노력을 기울이고 있다. 참고자료 교육과학기술부, 2011년 업무보고, 창의인재와 선진과학기술로 여는 미래 대한민국, 2011. 김자림, 과학 미술 중심 STEAM 교육 프로
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  • 등록일 2016.01.08
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STEAM 교육과의 연계성을 살펴보면 애니메이션이 만들어 지는 과정을 직접 만들어 봄으로써 이해하기 쉽고 과학적인 요소와 더불어 학습자들이 애니메이션을 직접 디자인하고 만들면서 미술 교과 영역까지 포함한 교육 방법을 제공한다. 또한
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  • 등록일 2019.02.17
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세기는 개념과 감성의 시대로 창조자와 공감자가 주도하는 사회라고 주장하였다. 근래 들어 선진국을 중심으로 이런 21세기의 하이 컨셉 사회에 대비한 미래형 인재를 육성하기 위해서는 기초과학, 기술, 공학과 수학을 연계한 STEAM 교육의 필
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  • 등록일 2017.04.25
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STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오. 1) 청소에 대한 흥미 증진 2) 층간소음 방지효과 4. (10점, 멀티강의 11강 참조) “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견
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STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오. 1) 제품의 기술 및 성능 2) 유아에게 적용 방법 4. “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술” 본인이 생각하는 유
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교육방법 중 하나로 메이커교육을 실시하고 있다. 7) 융합교육 STEAM STEAM이란, 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)의 첫 글자를 따온 단어로서, 과목을 유기적으로 연결시켜서 가르치는 새로운 방식의 교육을
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교육에서의 원격수업과 디지털 테크놀로지의 활용 조운주 한국교통대학교 유아교육학과 교수 2. STEM/STEAM 교육이 중요한 이유는? 유아 STEAM 교육하는 방법까지 알아보자 3. 멀티 강의 및 강의록 9강, 11강, 12강, 14강 1. (10점, 멀티강의 9강 수
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자원을 활용한 체험ㆍ탐구ㆍ활용 중심의 과학기술교육을 실현해야 한다. Ⅲ. 결론 수학ㆍ과학 교육을 강화하기 위해 도입했던 융합인재교육(STEAM)은 예술적 요소를 추가하여, 학생들의 창의성과 감성을 일깨우는 교육을 추구하여 수학ㆍ과학
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  • 등록일 2016.04.19
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교육현장에서 활용되고 있는 융합인재교육(STEAM)에 대하여 설명하고 앞으로의 현장적응 방안에 대해 살펴보았다. 융합인재교육이 현장에 잘 적응하기 위해서는 다양한 동영상 및 자료와 이와 관련된 활동들을 할 수 있는 물리적 환경들이 조
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  • 등록일 2015.05.09
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STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오. 4. “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술” 본인이 생각하는 유아를 대상으로 하는 좋은 원격수업이란 무엇이라고
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