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일화 소개
1. 출생과 檜나무에 대한 일화
2. 시력과 할아버지에 관한 일화
3. 성학원(聖學院) 시절의 일화
4.「폐허」사와 관련된 일화
5. 고집스런 성격에 관한 일화
6.《동명》시절에 관한 일화
7. 양주동과의 술에 관
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일화들의 잡다한 모음이라기 보다는 전체적 내용이 왕조의 권위와 정통성 회복, 국가 경영에 관한 일반원칙의 준수를 통한 국가기강의 확립이라는 일관성 있는 체제를 이루고 있다. 그리고『전집』2는 전반부(笑話 이전까지)에서 사대부들의
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일화가 다양하게 많고, 사실 앞뒤가 맞지 않는 것도 있다. 그러나 <시인>에서 소개된 일화는 신석우의 <해장집>에서 소개된 설화를 바탕으로 둔 것 같다.
그가 솜옷을 가난한 사람에게 벗어 준 일화, 자신의 병을 복경과 신수 등으로
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까지도 용서하겠다는 부루나 존자에 관한 일화이다.
"부루나 존자여, 만일 그 지역 사람들이 그대를 비난하고 비방한다면 그대는 어찌하려는가?"
"부처님이시여, 그때에는 이 나라 사람들이 모두 착한 사람들이라서 나를 때리지 않고 비방만
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일화와 관련된 정보를 중심으로 내용을 이해하고 산출하게 교육하는 것이게 일반화하기에 제한적이라 보다 많은 장애 아동을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다. 효과적이며 적은 아동 수를 대상으로 한 것으로 전체 아동에게 일반
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일화·주제 중심적)의 차이
제 3 절 사건원인과 대안 평가에서 사용된 주요 프레임 장치
제 4 절 사건원인과 대안 프레임에서 활용된 1차 취재원
제 5 장 결 론
제 1 절 연구결과 요약
제 2 절 연구의 함의
제 3 절 연구의 한계와
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일화에서 "Z-----ds"(IV. xxvii. 223-224)로 표현하는 부분을 들 수 있다. 한편 독자는 작중의 중요한 인물로서 작가가 의도적이건 무의식적이건 작품 속에 벌려 놓은 간극을 메우는 역할을 해야 한다. 사실상 이 소설의 완성은 작가와 독자의 협력으
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일화가 보트를 훔친 행위에 대해서 경고하는 것도 아닌 것과 마찬가지이다. 종국적으로 이 시가 기독교의 모랄(the Christian moral)로 적절하게 함축되는 것도 아니다. 단지 이 시는 바다의 긴 항해를 묘사하는 한 편의 발라드(ballad) 시라는 단순한
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일화적인 모험(episodic adventure)이나 여행 모티프(journey motif) 형식과 성공적으로 일치한다.
『조셉 앤드류즈』는 희극이며, 희극적 로맨스(comic romance)에 가깝고, 희극적 주인공(comic hero)을 등장시킨다. 필딩은 인물 묘사의 목적을 "나는 인간을
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일화의 시어가 반동일화의 과정을 겪는 것이다. 무의미로써의 결과적인 시론은 다의미, 그것도 자유로운 시어가 된다.
이러한 노력을 함으로써 생기는 '저항'과 '지연'의 '몸짓'은 시어가 다양하게 파편화되고 파편화된 시어가 도달하는 과정
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