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논문 27건

자기 확인----------------------------14 3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18 1)작품세계----------------------------------------------------18 2)인물유형----------------------------------------------------19 3)다른 방식의 새로운 삶 추구----
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2023.04.17
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  • 저자
자기력선에 대해 이해하고 추론능력을 보였다. 6. 창안하기 시기 탐구 과정 기술 변화 중기 예17) 자석 깡통 차기 게임: 자석의 성질. 인력과 척력을 이용한 게임을 만들었다. 말기 (교사저널) 자석 정리 방법을 고안함; 자석이 열린 나무; 철망
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
탐구력을 신장시키는데 큰 도움을 줄 수 있을 것으로 보인다. 셋째, 컴퓨터나 멀티미디어의 역할을 줄였다. 그 대신에 자료나 도서를 이용한 글쓰기 활동을 강조하여 학생들이 인터넷이나 매체에 의존하여 과학 지식을 습득하는 것을 방지하
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
표현적 의미, 국어교육연구, 서울대국어교육연구소, 1994. 한형구, 한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 의의, 문학정신, 1990. 金鍾均, “廉想涉小說의 構造的 考察”, 「국어국문학」51호, 1971. 鄭漢模, “廉想涉의 文體와 語彙
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
글쓰기가 두렵다" 2003.03 마이넌 출판, 임재춘 지음 <신문자료 및 인터넷 자료> http://www.goodmorning.or.kr/technote/read.cgi?board=discuss_board&y_number=71 http://www.goodmorning.or.kr/technote/read.cgi?board=discuss_board&y_number=43. http://www.kistep.re.kr/data/board_clipping http://
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2005.03.17
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  • 저자
자기표현을 극대화시킬 수 있는 방법으로 놀이를 들고 있다. 놀이는 아동을 성장으로 이끌며, 현재의 발달수준에서 더 높은 단계의 발달 수준으로 이끄는 역할을 한다. 따라서 듀이의 교육방법의 본질인 흥미와 놀이는 아동에게 탐구적이고
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
자기결정권’에 대한 침해로 해석해야 할 것이다. 구체적으로 강간죄의 개념징표에 있어서 폭행과 협박에 있어서 피해자의 저항을 곤란하게 하는 정도의 폭행 또는 협박이 아니라 여성의 거부의사는 육체적 저항뿐 아니라 언어나 행동에 의
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  • 발행일 2008.05.12
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  • 저자
자기보기 ㆍㆍㆍ 4. 바닥에 얇게 깔려있는 양탄자 ㆍㆍㆍ 5. 성장의 역치 값 Ⅲ. 사랑 (Love) ㆍㆍㆍ 1. 사랑을 한다는 것 ㆍㆍㆍ 2. 오늘날 사랑의 모습 1 - 성과 동떨어져 있는 사
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  • 발행일 2008.06.14
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  • 저자
자기가 모르고 있는 상태에서 알고 있는 상태로의 변화과정을 나타낼 수 있도록 교육내용을 조직하여야 한다. 따라서 교관은 자기가 가르치고자 하는 교과에 있어서 전문가가 되어야 한다. 셋째, 자율적 탐구학습을 강화하여야 한다. 교육
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
글쓰기의 기원』, 2003. 김남석, 「동시대적 삶의 다섯 표정-하성란론」,『비평과 전망』, 2005. 데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999. 오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008. 하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , , 하
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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