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현대문학사』, 현대문학, 2005.
박경리 외 16인, 『나의 문학 이야기』, 문학동네, 2001.
조미희, 「박경리 초기 소설연구」, 한양대학교 석사학위 논문, 2000.
김은경,「박경리 문학 연구-‘가치’의 문제를 중심으로」, 서울대 대학원 박사 논문, 2
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플롯
제3장 배경과 시공간
제3부 서술의 방법
제1장 서술자와 시점
제2장 소설의 언어와 문체
제4부 한국 근현대소설의 유형과 소설론
제1장 한국 근현대소설 유형론
제2장 한국 근현대소설 인식론
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현대소설 인물의 시학, 태학사, 2000.
김승종, 한국현대소설론, 한국문학도서관, 2008- 전자자료
한용환, 소설의 이론, 문학아카데미, 2003 - 전자자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 해당 시집을 과제물 대상 시집으로 선택하게 된 이유와 동기
2.
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현대한국소설론」, 고려대학교 출판부, 1977, pp.72~73.
하지만 <낙동강>은 노동운동과 농민운동이 활발해지고, 사상운동이 급속히 발전해가던 1920년대의 사회 현실을 사실적으로 포착하고 있다. 주인공 박성운의 귀향은 현실에 눈뜬 한 인
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현대한국소설론」, 고려대학교 출판부, 1977, pp.72~73.
하지만 <낙동강>은 노동운동과 농민운동이 활발해지고, 사상운동이 급속히 발전해가던 1920년대의 사회 현실을 사실적으로 포착하고 있다. 주인공 박성운의 귀향은 현실에 눈뜬 한 인
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현대소설사. 민음사. 1991.
6. 프로이트. 김현조 역. 토템과 금기. 경진사. 1993.
7. 소설방법론을 통한 소설교육. 이상우. 집문당.1999
8. 담화의 허구. 패트릭오닐. 예림기획. 2004.
9. 현대소설론. 한국현대소설학회. 평민사. 2003. 1. 작가 윤흥길
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현대소설의 이해』,민지사,1992
우한용,『한국 현대소설 구조 연구』,삼지원,1990
이재선,『현대한국소설사』,민음사,1991
조남현,『소설원론』,고려원,1982
조정래·나병철,『소설이란 무엇인가』,평민사,1991
한국현대소설학회,『현대소설론』,
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현대한국소설론」고대출판부, 1986
9. 박영희. "'신경향파'의 문학과 '무산파'의 문학". 「조선지광」64호, 1927.2
10. 조남현. "1920 · 30년대 소설과 만주이주 모티프" 「한국소설과 갈등」,문학비평사, 1990
11, 조정래. "한설야론", 이선영 편, 「1930
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현대소설론. 한국현대소설학회. 평민사. 2003.
조남현 편저 [현대소설 잘 알기] 4 (도서출판 벽호, 1994) 참조 1.작자소개
2. 소설의 분석
가.시간의분석
나.공간의분석
다. 이야기분석
라. 시간의 흐름
마. 인물분석
3. 작품을 읽고난후
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현대 사회에서 계층 간의 격차가 야기하는 문제점은 아직도 잔재해 있다. 여전히 재개발로 도시 빈민들은 거주지에서 쫓겨나고 몇몇 공장 노동자들은 정당한 대우를 받지 못한 채 고용주의 압박을 받으며 살아가고 있다. 하지만 학교에서는
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