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, 교육인적자원부·울산 교육과학연구원(http://uesri.uesri.re.kr/php/pds/list.php?code=AB) 1. 기본생활습관 교육의 필요성 2. 기본생활습관 교육의 목적 3. 연간 기본생활습관지도 계획 4. 일일 계획안 5. 유아 기본생활습관 평가 체크리스트
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  • 등록일 2006.01.16
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일일평가 - 결 석 원 아 원아 결석사유 투 약 의 뢰 아동명 증상 용량 시간 보육실 위생 및 개별 침구 관련 위생관련점검 대청소 에어컨 칫솔,칫솔컵 책상, 교구장 교실 바닥 휴지통 창틀 개별 침구 교실 내 환기 실시 여부 놀잇감 소독 및 세척
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없었음. 비고 * 투약의뢰서첨부 대청소(칫솔소독, 교구세척, 공기청정기 필터청소) (만4세) 일일보육일지 2015년 4월 13일 월요일 2015년 4월 14일 화요일 2015년 4월 15일 수요일 2015년 4월 16일 목요일 2015년 4월 17일 금요일
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  • 등록일 2016.04.15
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평가 날씨가 많이 따뜻해져 실외로 나가는 시간이 많아 졌다. 봄날씨를 만끽하며 영아들이 즐겁게 보고 느낄 수 있도록 신경쓰고 있다. 밖으로 나가자고 하면 평소보다 정리정돈도 잘하고 한줄 기차로 줄서는 것도 잘하는 영아들이 있어 미소
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  • 등록일 2013.09.23
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평가 음률활동을 좋아해 신나게 악기를 흔들고 두드리며 영아들이 스트레스를 풀고 마음껏 몸을 움직이도록 해보았다. 특히 리본막대와 딸랑이를 좋아해 영아 수만큼 만들어 놓길 잘했다는 생각이 들었다. 지난 주를 비롯해 이번 주에도 배
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평가 날씨가 좋아 영아들과 실외활동을 하며 봄 햇살을 느끼고, 싱그러운 자연을 탐색하고 느껴보는 시간을 많이 가져 보았다. 00이와 00이는 아직 실외로 나가면 손을 놓고 마음대로 뛰려해 손을 잡고 차분히 움직이는 연습을 꾸준히 할 필요
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  • 등록일 2013.09.23
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평가 1. 유아들이 음식을 만드는 것에 흥미를 느꼈는가. 2. 여러 나라의 음식을 알아보며 문화의 다양성에 대 해 인지하였는가? 3. 음식을 만들고 난 후의 뒷정리 및 유아의 위생 상 태를 점검하였는가? Ⅴ. 평가 1. 유아평가 1) 다양한 문화를 접
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시간사용 평가 1. 시간사용 실태 2. 시간사용의 평가 1) 평균과의 비교 2) 자신이 원하는 시간사용방식과의 비교 3) 시간사용의 낭비요인 III. 목표설정 VI. 시간계획표 1. 일일시간계획표 (주중/주말별) 2. 기타 연간계획표 참고문헌
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  • 등록일 2017.03.03
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평가 및 해석 소근육을 이용한 놀이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙인다. 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기 힘의 정도를 깨달을 수 있도록 해야겠다. 운율감 있는 언어로 풍부하게 말을 걸면 반응을 잘한다. 언어 잠재력을
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  • 등록일 2015.11.26
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