|
논제를 수용한다고 평가할 수 있다. 나는 다소 신중하게 유학
사상이 소극적 생태주의의 두 논제 모두를 수용하고 있다고 판단
하는데, 이런 판단에 별 무리는 없다고 본다.
엄밀하게 조망하면 유학사상은 사회제도의 이상도 제시하고 있
기
|
|
|
논제설정
=> 이 작품은 자아의 존재와 자아 정체성의 혼란과 존재인식을 보여준다.
◎ 논거
1. 어머니의 부재
- 어머니는 고향을 상징 -> 한국인으로의 정체성
- 어머니가 달을 안아(일본인과 함께) 사라짐
- 영민과 영귀가 정체성의 부재
|
|
|
논제 파악하기
성취 기준
내용 요소의 예
⑵ 토론을 듣고 찬성과 반대의 입장을 비교하여 논제를 깊이 있게 이해한다.
논제와 하위 쟁점 파악하기
찬반 양측의 주장과 근거 비교하기
논제에 대하여 새롭게 알게 된 내용 정리하기
논제와 관련
|
|
|
논제에 대하여 찬성자와 반대자가 각각 논리적인 근거를 제시하면서 자기 의견의 정당함과 상대방 의견의 부당함을 주장하는 말하기의 한 형태.
35. 토론의 유형 (형설239~241쪽, 세기문화사195~196쪽, 금성205~213쪽)
고전적 토론
어떤 논제에 대해
|
|
|
논제를 깊이 있게 이해한다.
논제와 하위 쟁점 파악하기
기능
기능 - 수용과 생산(의사소통 전략)
실제성의 원리
찬반 양측의 주장과 근거 비교하기
기능
기능 - 수용과 생산(의사소통 전략)
논제에 대하여 새롭게 알게 된 내용 정리하기
기능
|
|
|
논제를 깊이 있게 이해한다.
논제와 하위 쟁점 파악하기
기능-내용 확인
기능-수용과 생산-내용 구성
언행적 목적
비판적 듣기
적절성의원리
관련성의원리
찬반 양측의 주장과 근거 비교하기
기능-추론
기능-수용과 생산-의사소통전략
논제에
|
|
|
논제는 끊임 없이 토론되어져 온 주제이고, 처음에 아무 생각 없이 정했다가, 교수님께서도 그런 주제면 재밌는 토론이 될 수 있을 것 같다고 하셔서 먼저 목적이 수단을 정당화 할 수 있느냐 라는 주제를 정하고, 그에 대한 영화를 정하게 되
|
|
|
논제1】
[가정2]으로부터 에 관한 방정식을 만들어 값을 구하여라(이 값을 황금비라 부르고 로 표시하자). (15점)
【논제2】
계산을 편리하게 하기 위하여 위에서 알게 된 피라미드에 구현된 각 비율을 이용하여 모서리의 길이를 나타내면, 이므
|
|
|
논제를 중심으로 단락화한다.
ㄴ. 실증적 논거: 논제별로 논제의 증거, 즉 論據를 실증적, 구체적으로 제시한다.
ㄷ. 풍부한 인용: 글의 우열은 평소의 독서력에서 나오는 풍부한 인용에서 드러난다.
ㄹ. 독창적 생각: 자기만의 독창적 생각이
|
|
|
논제
다양성 논제
‘사회마다 도덕은 다양하다’ : 도덕적으로 옳고 그른 것은 사회마다 다르며, 모든 사회에서 받아들여지는 보편적인 도덕 기준은 존재하지 않는다. 문화 상대주의를 기반으로 함.
의존성 논제
‘도덕은 문화에 의존하
|
|
메뉴펼치기
