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다. 진주의 한국 사회 적응 과정에서, 토론 논제를 찾고, 문제의 쟁점을 제시하시오.
토론 논제: 코시안의 한국 적응의 어려움
문제의 쟁점 1. 정체성의 혼란이 올 수 있다.
2. 차별과 편견으로 인해 사회로부터의 소외될 수 있다.
3. 공정한 교육
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분입니다.
부정측 : 저희들은 “ 나라 경제를 위해 국산품을 사용해야 한다”라는 논제에 대해 반대합니다. 그 이유는 3가지입니다.
첫째, 물건에 따라서는 외제품이 싼 것이 있습니다. 같은 물건이고 물건의 질이 비슷하다면 값이 싼 것을 고
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이 필요하다.
2) 토론교육의 방법과 절차
토론을 지적인 스포츠라고도 한다. 따라서 토론에서는 반드시 준수하여야할 일정한 규칙과 예절이 있다.
(1) 토론의 논제(Proposition).
(가) 종류
사실논제-UFO는 존재한다.
가치논제-만화는 독서습관 형
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논제 선정
어떤 사회적 사건이나 일상적 생활이 과학 기술의 영향으로 위험에 처했을 때 발생하는 사회적 논제를 제기하고, 논제의 심각성을 인식한다.
탐색
논제에 대한 이해를 심화하고, 관련된 과학의 이론이나 개념을 조사하고 해결방안
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논제라는 것에서부터 시작한다. 논제를 정하고 이 논제를 입증시키기 위한 증거를 수집하고 그것들을 카메라에 담아 증거를 제시하는 편집 방식과 설명을 통해 논제를 전달한다. 더 차일드는 부르노 라는 남자 주인공이 세상을 살아가며 겪
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논제] 의사로서 지녀야 할 올바른 자세에 대해 논술하라
[예3]
서론> Ⅰ. 화제 제시 - ‘師’자 붙은 직업 선호 의식
본론> Ⅱ. 바람직한 의사의 자세
① 소명 의식
② 박애 정신
결론> Ⅲ. 요약
한편, 4단 구성은 3단 구성의 둘째 단락을 다
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논제에 대한 자신의 입장을 적극적으로 개진하기 - 실제
언어 예절, 인권, 초상권 등을 고려하기 - 맥락
화법의 성격,
사회적 상호작용
순환성의 원리, 관련성의 원리
(4)말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 대화를 나눈다.
관계
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논제를 주고, 학생들에게 자기의 생각을 쓰라고 한 후에 그 글을 실물화상기나 OHP에 담아 설명하고, 학생들이 돌려가며 읽고 평가했다.
그런데 학급수가 25-30명인 학생 중 논제에 대한 견해와 접근 방법이 한두 명을 제외하곤 천편일률적으로
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논제를 깊이 있게 이해한다.
논제와 하위 쟁점 파악하기
찬반 양측의 주장과 근거 비교하기
논제에 대해 새롭게 알게 된 내용 정리하기
논제와 관련된 자료 더 찾아보기
기능
기능
기능
맥락
수용과 생산
수용과 생산
수용과 생산
수용과
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논제이다. 그러나 왜 우리가 이런 식으로 도덕을 바라보아야 하고 또 약한 의존성 논제보다 강한 의존성 논제를 꼭 선택해야 하는 이유는 무엇인가. 우리는 어느 한 체계를 옹호하기 위해 추론하고 사고 실험을 해 볼 수 있으며 이것을 믿는
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