상보적 교수법에 대한 레포트

소개글

상보적 교수법에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상보적 교수법이란 무엇인가
2. 상보적 교수의 단계

본문내용

에 무엇이 올지 ‘예측’하는 활동을 시범을 보이고 학생들에게 따라하게 한다. 학생들은 여기서 교사의 행위를 따라 행하게 되며 교사는 학생들의 미숙한 활동을 수정해주기 위해 적극적으로 피드백을 제공해주어야 한다. 즉, 교사의 이러한 활동은 비고츠키적 사회적 구성주의적 입장에 의거하면 비계(scaffolding)를 주는 행위라고 볼 수 있는 것이다. 학생들의 활동이 점차 숙련되어 가면 교사는 도움을 주는 행위를 줄일 필요가 있다. 이렇게 교사가 도움 제공을 줄여나가는 단계를 교수적 지원중지의 단계라고 하며, 교사가 완전히 도움을 제공하는 것을 멈출 때 이는 학습자가 완전학습이 이루어졌다는 것을 방증하는 것이다. 이는 비고츠키적 사회적 구성주의적 입장에 의거하면 fading의 단계라고 볼 수 있는 것이다.

키워드

상보적 교수법,   요약하기,   질문하기,   예측하기,   명료화하기,   교수적 지원제공단계,   교수적 지원중지단계,   안내단계,   시범단계,   비고츠키 사회적 구성주의