어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)

소개글

어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

에서 OO가 O반 OO와 함께 손을 잡고 뛰어다니다 앞에 친구와 부딪힐뻔 하였다. 교사가 OO에게’ OO야 뛰는건 괜찮은데 앞에 잘 보고 뛰어야 해요 아니면 다른 친구랑 부딪혀서 다쳐요’라고 말하자 OO가’아니 OO가 손을 잡아 끌어서 그런건데요’라고 대답하였다.교사가 안전하게 놀 수 있게 OO와 약속을 하며 놀이를 다시 시작하였다.
일상생활
점심시간이 되어 배식을 해주고 바르게 앉아서 밥을 먹도록 하였다. OO가 밥을 먹다가 손으로 밥을 입안에 밀어 넣고 반찬을 손으로 집어 먹는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 “OO야, 손으로 먹지 않고 숟가락, 젓가락으로 먹어요~” 라고 이야기를 해주었다. OO가 숟가락과 젓가락 이용을 하다가 교사가 보지 않으면 손을 사용하여 먹는 모습을 보였다. 밥을 먹을 때도 바르게 앉아서 먹지 않아 많이 흘리기도 하며 바닥에 떨어진 흘린 음식을 주워 먹기도 하는 모습을 보인다. 교사는 OO에게 바닥에 떨어진 음식은 먹지 않도록 이야기해주고 바르게 앉아서 먹도록 지도하였다.
만2세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
자유선택활동으로 OO가 십자블록으로 하트도형을 끼워 만든다. OO가 친구가 만드는 도형을 본다. 옆으로 가서 친구 도형에 있는 블록 하나를 빼서 자기 자리로 가져간다. 친구가 “내거야!” 라고 이야기 한다. 친구가 만든 블록을 구경하다가 하나를 쏙 뺏어 가서 교사가 주의를 주었다.
놀이활동
자유놀이 활동 시간에 친구들과 함께 양말 신고 벗기놀이 활동을 하는데 OO가 스스로 양말을 신고 벗어보려는데 양말이 잘 벗겨지지 않자 짜증을 내다가 ‘OO~, OO~’하며 옆에 있던 친구의 이름을 부르며 도움을 청한다. OO가 ‘응?’하며 다가와서 OO의 양말을 벗겨주며 도와 주었다. OO에게 도움을 받고 ‘OO, 고마워~’ 라고 하며 인사를 하였다.
1학기 종합발달평가
OO가 동적인 활동을 할 때 안전하게 놀이 할 수 있게 교사가 지속적으로 이야기 해주어야겠다. 스스로 도구를 사용하여 밥을 먹을 수 있지만 도구를 사용하지 않고 손으로 먹으려하고 편식도 심하고 바르게 앉아서 먹지 않아 음식을 많이 흘린다. 가정과 연계하여 올바른 식습관을 가지도록 병행하여야 할 것 같다. 자신의 의사를 정확하게 표현을 할 줄 알고, 스스로 하다가 잘 되지 않을 때에는 선생님과 친구들에게 도움을 청할 줄 안다.

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