본문내용
를 협응하며 움직여본다
만2세 OOO 3,4월 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~4월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
낮잠에서 일어난 OO가 “OO 잘잤어요”라고 말한다. 교사가 “OO 화장실 다녀올까?”라고 묻자 “네 OO 쉬마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실을 가 쉬를 하고 바지를 올린다. 바지가 잘 올라가지 않자 “선생님 이게 잘 안돼요”라고 말한다. 교사가 도움을 주자 웃으며 손을 씻는다.
놀이활동
놀이를 하다 교사에게 “선생님 공룡노래 틀어주세요”라고 말한다.공룡 노래를 틀어주니 OO가 “이것봐요”라고 말하며 “나는 티라노 사우르스에요”라고 말하며 공룡처럼 발을 쿵쿵 소리를 내며 걷는다.
놀이활동
인디언 허리띠를 입고 몸을 흔들고 앉았다 일어났다 하며 허리띠로 놀이를 한다. 친구가 입고 있는 허리띠를 만지고 다시 자신의 허리띠를 만지며 엉덩이를 흔든다.
일상생활
OO가 점심시간에 식판을 받고 자리에 앉아 음식을 먹는다. 좋아하는 반찬만 먹는 모습을 보여 “OO야 ~ 다른 반찬도 밥과함께 먹어볼까?”라고 이야기를 하자 “네!” 라고 대답을 한 뒤 젓가락으로 다른 반찬을 집는다.
놀이활동
앞에 놓여있는 골대의 높이를 보며 공을 던진다. 공이 골대에 들어가지 않자 “왜 공이 들어가지 않지” 라고 말하며 굴러가는 공을 주워 다시 골대에 던진다.
놀이활동
공룡 노래를 듣고 OO가 “티라노 사우르스야”라고 말하며 공룡 노래를 흥얼거리며 “어흥”소리를 내며 공룡 흉내를 내어보고 OO가 엉덩이를 움직이며 추는 춤을 보고 OO가 웃으며 엉덩이를 옆으로 흔든다.
만2세 OOO 3,4월 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~4월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
낮잠에서 일어난 OO가 “OO 잘잤어요”라고 말한다. 교사가 “OO 화장실 다녀올까?”라고 묻자 “네 OO 쉬마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실을 가 쉬를 하고 바지를 올린다. 바지가 잘 올라가지 않자 “선생님 이게 잘 안돼요”라고 말한다. 교사가 도움을 주자 웃으며 손을 씻는다.
놀이활동
놀이를 하다 교사에게 “선생님 공룡노래 틀어주세요”라고 말한다.공룡 노래를 틀어주니 OO가 “이것봐요”라고 말하며 “나는 티라노 사우르스에요”라고 말하며 공룡처럼 발을 쿵쿵 소리를 내며 걷는다.
놀이활동
인디언 허리띠를 입고 몸을 흔들고 앉았다 일어났다 하며 허리띠로 놀이를 한다. 친구가 입고 있는 허리띠를 만지고 다시 자신의 허리띠를 만지며 엉덩이를 흔든다.
일상생활
OO가 점심시간에 식판을 받고 자리에 앉아 음식을 먹는다. 좋아하는 반찬만 먹는 모습을 보여 “OO야 ~ 다른 반찬도 밥과함께 먹어볼까?”라고 이야기를 하자 “네!” 라고 대답을 한 뒤 젓가락으로 다른 반찬을 집는다.
놀이활동
앞에 놓여있는 골대의 높이를 보며 공을 던진다. 공이 골대에 들어가지 않자 “왜 공이 들어가지 않지” 라고 말하며 굴러가는 공을 주워 다시 골대에 던진다.
놀이활동
공룡 노래를 듣고 OO가 “티라노 사우르스야”라고 말하며 공룡 노래를 흥얼거리며 “어흥”소리를 내며 공룡 흉내를 내어보고 OO가 엉덩이를 움직이며 추는 춤을 보고 OO가 웃으며 엉덩이를 옆으로 흔든다.
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