만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 총평 (영아 관찰일지)

소개글

만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 총평 (영아 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평

본문내용

이하는 모습을 볼 수 있다. 하체도 함께 움직이며 놀이를 할 수 있도록 리듬악기를 활용한 율동을 해보아야겠다아직은 언어 표현이 서툴지만, 교사의 말의 뜻을 이해하며, 행동으로 표현하는 모습도 보이고, 언어 확장을 위해서 다양한 표현을 많이 해 주도록 해야겠다. 생일 축하 노래에 관심을 갖고 소리를 구분하여 들을 수 있고노래에서 들리는 친구의 이름을 인식하고 친구를 정확히 가리킴친구의 이름을 말하기로 표현할 수 있다. OO는 실외활동에서 산책을 하며 불어오는 바람을 손을 뻗어서 느껴보고 나뭇잎을 만지며 나뭇잎의 촉감, 모양을 탐색해 보았다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다.
만0세반 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
노래를 틀어주며 동요 박자에 맞춰 교사가 마라카스를 흔들자 OO가 따라서 마라카스를 흔들어 본다. OO가 마라카스를 흔들면서 몸을 좌우로 움직이고 빙글빙글 돌아보며 마라카스를 흔들어 본다.
자연탐구
대체놀이시 OO는 둥근 우레탄 블록에 관심을 보인다. 둥근 우레탄 블록이 세워진 것을 보고 교사가 OO에게 바퀴 같네? 라고 말하니, 굴리기를 시도한다. 우레탄 블록을 굴리다가 우레탄 블록이 쓰러지며 바닥에 놓이자 블록에 붙여진 나뭇잎 그림이 나타났다. OO에게 은행잎이 있네? 라고 이야기 해 주니, 다른 우레탄 블록을 바라본다. 블록 아래에 있는 다양한 색과 모양의 나뭇잎을 찾는다. 교사는 OO에게 은행잎이 붙여진 또 다른 블록을 찾고 똑같네!라고 이야기 해 주니, 교사의 말을 따라서 표현을 시도한다.
2학기 총평
자신의 이름을 인식하고 있으며 자신을 부르는 사람을 쳐다볼 수 있으며 말소리에 반응을 보이고 선생님에게 손등을 보여주는 모습을 볼 수 있다. OO는 마라카스에 관심을 보이며 교사가 노래를 틀어주자 마라카스를 흔들면서 교사의 행동을 따라한다. OO는 노래를 들으면 즐거워서 춤을 춘다. OO가 몸을 좌우로 움직이기도 하고 빙글빙글 돌다가 누워서도 굴러 보며 즐겁게 마라카스를 흔들며 놀이 하였다. OO가 악기 소리와 주변의 소리에 흥미를 느낄수 있도록 다양한 악기를 제공해 주어야겠다. 우레탄 블록의 모양을 다양한 방법으로 탐색함나뭇잎 그림 자료를 반복적으로 살펴보며 자연물에 관심을 표현한다.

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