만5세반 2학기 유아 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지)

소개글

만5세반 2학기 유아 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평

본문내용

있나요?”라는 질문에 OO가 “그냥 좀 무서운 느낌이 들어요. 그리고 조금 졸린 느낌? 잠이 들 것 같아요.”라고 말한다. 이어서 OO는 다시 책상을 바라보며 음악을 듣는다. 잠시 음악을 듣고는 고개를 갸웃거리더니 OO는 “그만 들을게요.”라고 말하며 교사를 바라보고 말하고는 일어난다.
놀이활동.
수레에 곡식 나르기 게임을 하면서 수레를 바르게 놓고 곡식을 쌓으라고 이야기 해주자 수레를 밀고 가 수레를 세우고 곡식을 싣고 나른다. 수레가 잘 굴러가자 “수레 미는 법은 아주 쉬워＂하면서 OOO이랑 한번 시합하고 싶어요 한다. OO랑 곡식나르기 게임에서 OO가 먼저 결승점에 도착하자 OO가 기뻐하며 함성을 지른다.
일상생활.
과학 영역에 간 OO는 “우와 엄청 큰 연필이랑 지우개다.” 라고 말한다. 지우개를 든 OO는 지우개를 책상 위에서 문지른다. 그리고 손으로 지우개의 겉면을 문지르며 “부드럽다.”라고 말한다.
만5세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
이름이 적혀 있지 않은 세계지도퍼즐을 보며 “여기 대한민국 있다. 여기는 일본이고 여기는 중국인데. 여기는 러시아” 라고 말한다. 교사가 “OO야 모양만 보고 무슨 나라인지 어떻게 알아요?” 라고 묻자 “옛날부터 세계지도 많이 봤었어요” 라고 말한다.
놀이활동.
여러 가지 운동에 대한 수수께끼를 내자 두 번의 힌트만 듣고 재빠르게 답을 알아맞춘다. 자신이 맞추고 나면 ‘앗싸~내가 맞췄다~‘라고 하며 좋아한다
2학기 총평
OO는 음악을 감상하는 활동에 권유에 의해 참여하는 모습을 보이며 감상활동에 관심을 보이나 지속시간이 짧은 편이며 자발적으로 활동이 확장되지 못한다. 다양한 예술 감상활동에 참여할 수 있도록 격려가 필요하다. 게임의 방식을 이해하고 신체활동에 적극적으로 참여한다. 초등학교에서 사용하는 물건인 연필과 지우개에 관심을 가지고 손과 눈으로 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 지도를 보고 나라 이름 맞추기, 나라 수도 말하기 등 세계 여러나라에 많은 관심과 자신감을 보이는 모습을 보였다. 누리과정 주제와 OO가 좋아하는 주제를 접목하여 더욱 활동에 흥미롭게 참여할 수 있도록 계획해보아야겠다. 수수께끼 활동을 무척 좋아하고 수수께끼를 내면 아주 빠른 속도로 맞추는 모습을 보였다. 친구가 가져온 스티커에 관심을 가지고, 자연스럽게 스티커를 세는 모습을 보였다.

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