관찰일지 만 0 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가

소개글

관찰일지 만 0 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 만0세 관찰일지 #1
2. 만0세 관찰일지 #2
3. 만0세 관찰일지 #3
4. 만0세 관찰일지 #4
5. 만0세 관찰일지 #5

본문내용

#5
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가(일상생활 및 놀이활동 6영역) 반 명
이 름
생 년 월 일
구분
관 찰 내 용
일상생활
OO은 낮잠에서 깬 후 주변을 둘러보며 잠시 멍하니 있다가 교사의 눈을 마주치자 방긋 웃는다. 기저귀를 갈아줄 때 교사의 목소리에 집중하며 얼굴을 바라보고, 기저귀가 벗겨졌을 때 다리를 흔들며 반응한다. 간식을 먹을 때는 숟가락을 향해 입을 벌리며 적극적으로 반응하고, 배가 부르면 고개를 돌려 신호를 보낸다.
놀이활동
OO은 바닥에 놓인 천 색깔공을 보자 두 손을 뻗어 쥐려 하고, 손끝으로 만져보며 감촉을 탐색한다. 천천히 공을 굴려주자 눈으로 따라가고, 가까이 가면 손을 뻗어 밀기도 한다. 교사가 “공이 굴러가네~”라고 말하자, OO은 소리에 집중하며 머리를 약간 기울여 반응을 보인다.
일상생활
수유 시간이 되자 OO은 교사의 품에 안겨 고개를 들고 입을 움직이며 배고픔을 표현한다. 젖병을 물리자 눈을 감고 천천히 빠는 모습에서 안정된 상태를 확인할 수 있다. 수유 후에는 트림을 시켜주는 동안 어깨에 머리를 기대며 편안한 자세를 유지한다.
놀이활동
OO은 교사가 흔들어주는 딸랑이를 듣고 머리를 돌려 소리 나는 방향을 본다. 딸랑이를 손에 쥐어주자 손가락을 움직이며 쥐려 하고, 입으로 가져가 입술로 감각을 탐색한다. 딸랑이가 바닥에 떨어지면 놀란 듯 잠시 멈췄다가 다시 손을 뻗으며 흥미를 이어간다.
일상생활
기저귀를 갈고 난 후 OO은 바닥에 등을 대고 누운 상태에서 두 다리를 위로 들었다가 흔들며 움직인다. 양팔을 자유롭게 휘저으며 옆으로 구르려는 시도를 한다. 교사가 “OO야~ 어디 가려고~?”라고 말하면 교사의 얼굴을 바라보며 미소를 지어 반응한다.
놀이활동
OO은 거울 앞에 앉아 자기 얼굴을 보고 손을 뻗는다. 거울 속에 비친 자신의 움직임을 관찰하다가 갑자기 웃음을 터뜨리며 손을 두드린다. 교사가 함께 거울 옆에서 얼굴을 내밀자 OO은 교사와 거울을 번갈아 보며 표정을 따라 하듯 입술을 움직인다.
영유아발달 평가
OO은 소리와 시각적 자극에 민감하게 반응하며, 기본적인 대근육과 소근육의 움직임을 활발히 시도하고 있다. 수유나 기저귀 교체 시 정서적으로 안정된 모습을 보이며, 사람의 얼굴을 바라보고 미소로 반응하는 등 사회적 상호작용의 초기 표현이 나타난다. 장난감이나 사물에 대한 탐색이 주로 손과 입을 통해 이루어지며, 반복적인 놀이에도 흥미를 지속하는 경향을 보인다.

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