자아 정체성 레포트

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본문내용

수많은 욕구와 바램들이 모두 ‘공부’라는 과제 하에 청소년기 이후의 성인기로 유예되고 있는 실정을 청소년기의 본인과 생각했을 때 현재 고등학생과 많은 동질감을 느꼈다. 이러한 상황에서 청소년들은 무력감과 소외감, 욕구불만과 욕구 좌절, 상대적 박탈감 등을 느끼기 쉬우며, Erikson이 말한‘ 자아정체성의 위기’속에서 실패의 길을 걷게 될거라는 생각이 들었다.
자아정체감이 길러질 수 있는 궁극적인 교육환경을 위해서는 학생의 학습과 자아탐색, 자아발전 및 자아실현을 촉진시키는 학교 환경을 조성하는 것과 개인의 소질과 특성을 찾을 수 있는 특기 및 적성 교육의 확대 실시하는 것도 자아정체감 형성에 기여할 것으로 보이며, 교사와 학생, 교우간의 보다 인간적인 친밀감이 있는 학교 환경이 요구 됨을 느꼈다.

키워드

간호대,   인간발달,   에릭슨,   자아정체성,   청소년