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(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 | 1. 집단체계의 특성
2, 집단발달에 관한 이론
3, 집단 구성방법에 따른 분류
4, 노든(Northen)의 집단의 역동성
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이론의 생성
국제마케팅 연구 영역(컨셉)
제 2장 국제마케팅환경과 해외시장의 평가
제 1절 국제 시장의 경제환경
국제경제정책
국제경제제도
각국의 경제데이터
제 2절 해외시장 환경평가
상존하는 시장위험의 평가
상이한 국가의 수
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이론적 근거를 갖춘다.
15) 당신의 상담실제에 적용할 수 있는 분명한 실천의 기준을 갖고 이런 기준들을 집단원에게 전달한다.
16) 연속적으로 두 회기 이상 집단에 출석하지 않은 집단원이나 혹은 결석 후 갑자기 집단을 그만둔 집단원이 있
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2. 사회적 존재와 교육
3. 교육사회학에 대한 정의
4. 교육사회학 이론
5. 교육의 사회적 기능
6. 교육화와 사회화
7. 교육구조에 대한 이해
8. 학교사회와 교육
9. 사회변동과 교육변동
10. 평등과 인권교육
11. 평생교육
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수도 있다. 1. 정서에 관한 이론적 기초
가. Eriksond의 발달단계
2. 정서 발달
가. 사회관계를 위한 정서적 바탕
나. 정서표현의 이해 : 지식
3. 인성과 청각장애
4. 인지유형
가. 인식력/지능
나. 사려분별성과 충동성(Impulsivity)
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가족미술치료의 성장과 발달
4. 가족치료에 있어서 미술작업의 치료적 가치
5. 랜드가튼(Landgarten)의 이론
6. 가족 미술치료사의 역할
7. 가족의 삶을 주기로 본 발달이론
8.가족의 삶의 주기에 따른 발달단계에서의 과업
9-1. 가족화 기법
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이론에 영향을 준 요소
4) 주요실천개념
5) 실천과정
6) 개입과정
7) 클라이언트중심 모델의 종결단계
8) 클라이언트중심 모델의 활용 및 평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 A
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이론과 실제를 체계적으로 연구하고 실천하려면 학회성격의 장학전문연구단체가 형성되어야 한다. 이러한 단체는 이론가인 교수ㆍ학자들과 실천가인 교감급 이상의 장학담당자로 구성되는 것이 바람직 할 것이다.
7) 장학문화ㆍ학교문화의
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자격
1) 다양한 역할 수행의 중요성
2) 효과적인 조직 관리 능력
3) 원활한 의사소통 기술
4) 폭넓은 전문 지식
5) 윤리적 의사결정 능력
6) 전문적 경계 설정
7) 비판적 사고의 필요성
4. 사회복지사 자격에 대한 개인적인 견해
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이론 : 유아기 인지발달에 대한 사회문화적 영향
1. 유아의 사적 언어
2. 유아기 인지발달에 대한 사회문화적 영향
III. 정보처리이론
IV. 언어능력
1. 어휘력 및 문법
2. 의사소통 능력
3. 유아기 언어발달을 촉진하기 위한 도움
C. 사
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