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평가할 때에는 이 점을 특히 유의하고, 자연 보존 활동의 참여도 관찰 등의 방법을 보완해서 사용할 필요가 있다.
(6)포트폴리오
포트폴리오란 자신이 만든 작품을 지속적으로 모아둔 작품집을 이용한 평가방식이라 할 수 있다. 예를 들면 화
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방법 연구], 1999
신기술, [자기점검 전략이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과], 1996
심영택, [읽기 포트폴리오 평가의 이론과 실제-학습자의 질적인 읽기를 중심으로], 국어교육연구소, 1999
양점열, [창작동화의 문학적, 교육적 가치와 지도 방안
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평가의 본래 취지에 부합하는 수행평가를 실시하도록 노력해야 한다. 그리고 교사 1인당 학생수의를 줄이고, 교사의 과중한 업무를 경감하여 보다 실질적인 수행평가가 이루어질 수 있는 여건을 조성해야 수행평가를 활용한 교육의 효과도
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방법
Ⅶ. 고등학교 미술과(미술교육)의 평가
1. 학생 발달의 특성을 고려하여 평가한다
2. 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다
3. 관찰법, 감상문, 토론법, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다
4.
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사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오.
1. 공통형
(1) 규준참조검사
(2) 준거참조검사
2. 지정형
(1) 수행평가의 개념
1) 대안적 평가
2) 실제 상황에서의 평가
3) 직접적인 평가
4) 실기시험
5) 포트폴리오법
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반응
④ 인격화
⑤ 감수
다음 중 장기간에 걸친 학생의 학습 진보 과정과 성취를 가장 잘 알 수 있는 평가 수단은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 설문지
② 연구 보고서
③ 행동 체크리스트
④ 포트폴리오
⑤ 자기 소개서
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평가 비교
Ⅱ . 수행평가의 방법
1. 구술시험
2. 실기시험
3. 실험.실습
4. 면 접
5. 관 찰 법
6. 자기평가 및 동료평가 보고서법
7. 연구보고서법
8. 포트폴리오법
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효과를 나타냈다.
이상과 같은 실증분석의 결과는 韓國證券市場에 株價指數先物의 도입과 관련되어서 유용한 정보를 제공하리라고 생각된다. 그리고 韓國證券市場에서 잘 분산된 포트폴리오의 체계적 위험에 대하여 株價指數先物을 통한
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효과를 높일 수 있도록 다양한 학습 도구를 활용하는 수학교육
바. 토론, 프로젝트 수행, 탐구 활동, 소집단 활동 등을 적극적으로 도입하는 다양한 교수학습 방법과 수업이 평가이며, 평가가 곧 수업이란 식으로 수업시간의 모든 활동은 평가
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방법
1. 개별 지도
2. 학습지
3. 모둠구성
4. 교육과정 재구성
Ⅵ. 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 수업내용
1. 심화학습
2. 보충학습
Ⅶ. 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 수업평가
1. 논술형
2. 서술형
3. 포트폴리오형
4. 보
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