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제한된 크기의 합
2) R-K 세기판 이용하기
2. 심동적 요인에서의 교육적 치료
1) 역순의 덧셈 방법
2) 곱셈의 네트워크 방법
3. 정서적 요인에서의 교육적 치료
1) 동기 부족
2) 주의 결핍장애
Ⅴ. 수학과 학습부진아의 지도수기
1. 목적
2.
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자료
한국노동연구원(1997), 1997년 KIL노동통계
한국인사관리협회, 인사관리, 1997, 각호. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 임금과 인건비
1. 임금
2. 인건비
Ⅲ. 한국기업 인건비관리의 특징과 문제점
1. 인건비수준의 특징과 문제점
2. 인건비
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간단히 분류해보는 학습지를 작성한다.
4′
▶평가학습지
10. 첨부 자료
마무리학습지 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
4. 단원의 학습 계열
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학
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자료』2007
로버트 쉴러 교수 『거품과 세 가지 기대심리』2007
※ 인터넷 참고
한국토지공사 홈페이지 http://www.iklc.co.kr/
토지정의연대 홈페이지 http://www.landjustice.or.kr/
네이버뉴스 http://news.naver.com/
※ 신문
한국 경제 신문 I. 序
II.
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자료집, 마케팅 MBA
◎ 문태현, 한일 모바일상거래 소비자 이용행태 비교연구
◎ 서현원, 오프라인 기업의 효과적인 모바일 비즈니스 활용 방안에 관한 연구
◎ 성규영(2001), m-커머스 마케팅 혁명 도서출판 물푸레
◎ 아라히 히사시 저, 오정현
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간
문화체육관광부(2008), 실시 공연예술행사지원현황자료
서연호(문학평론가) 저(2004), 동아시아의 공연예술, 살림
유태용, 문화란 무엇인가, 학연문화사
이광수(1998), 대중문화와 문화산업론, 서울 : 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공연예술의 의미
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시간에 종이를 찢거나 손등을 긁지 않고 참여한다
5) 중재 활동
단계
중재 방법
전략 및 도구
선행사건 중재
<자료의 유형 수정>
-수업시간에 손으로 조작하는 과제를 제공한다.
-종이로 된 학습지 대신 전자칠판을 활용한다.
-과제 구조화
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영업소와 대구 영업소에서 정비사들이 출동하여 버스를 수리함.
(4) 2시간 40분도 도착이 지연된 것에 대해 정식 사과하고 요금을 전액 환불하고 교통 비 또한 별도 지급하기로 결정.
(5) 그러던 중 버스고장에 따른 지체에 대해 한 20대 여성이
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자료 ※>
김향란박효현, 『유통관리』, 대진문화사, 2007
설봉식, 『유통성공학』, 글로벌컨설팅그룹, 2004
정지훈,『오프라인 비즈니스 혁명:제조, 유통, 서비스의미래』, 21세기북스, 2011
http://100.naver.com/ (네이버 백과사전)
http://100.daum.net/ (
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시간표 작성 -> 예산확보 -> 평가'이다. 홍보계획을 설정할시, 홍보의 목표설정과 의사소통 효과, 예산 및 시간의 제한 등을 고려해야 한다.
3. 의사소통
적절한 조사연구를 통해 문제가 확인되고, 이 문제해결을 위한 목표가 설정되었다면,
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