|
대학교 석사논문, 2002
신한국사연구회 / 알기쉽고 재미있는 이야기 신한국사, 태을출판사, 1994
이만규 / 조선 교육사Ⅰ, 거름신서, 1991
이기백 / 우리 역사의 여러 모습, 일조각, 1996
유승원 / 조선초기신분제연구, 서울 : 을유문화사, 1987
오욱환
|
|
|
서론
1) 문제제기
2) 조사의 목적
3) 조사방법
2. 이론적 배경
1) 여가의 개념
2) 여가활동의 유형
3) 여가의 기능
4) 여가와 교육과의 관계
5) 지체부자유 아동과 여가 활동
3. 면접결과
4. 설문조사의 결과 내용 분석
5. 결론
|
|
|
대학원 석사논문
ⅳ. 송민영(2005), 초등학교 특별활동 재량활동, 서울 : 학지사
ⅴ. 양동진 (2002), 초등학교 특별활동의 운영실태 및 개선방안에 관한 연구, 진주교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특별활동의 개념과 특성
Ⅲ. 특별활
|
|
|
학교 기간제 교사들의 교직관과 역할 갈등에 관한 연구 : 강원도를 중심으로, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원, 2001
이종선, 한국의 신자유주의적 구조개혁과 노동시장 변화, 2002
통계청, 비정규직 규모와 실태 - 경제활동인구조사부과
|
|
|
학교 관련 비행원인
3. 지역사회 관련 비행원인
4. 대중매체 관련 원인
Ⅵ. 청소년비행의 특징과 상담활동
1. 청소년비행의 특징
2. 청소년비행의 상담활동
1) 상담에의 동기화
2) Rapport 형성
3) 침묵
4) 면접에 있어서의 제한
5) 종결되기
|
|
|
대학· 원 박사학위논문.
· 김승우(2000). 환경보전교육 프로그램이 유아의 관찰태도 및 표상능력에 미치는 영향. 우 석대 교육대학원 석사학위논문.
· 김대희(1997). 환경 친화적 가치관에 따른 환경교육의 발전 방향에 관한 연구. 서울대학 교
|
|
|
"Focus group discussions for social science research". university of Michigan. 1990. Ⅰ 서 론
Ⅱ 노년기 재혼과 특성
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 해석 및 결과
1. 인구학적 특성
2 개별심층면접 사례
3. 노혼에 대한 자녀의 태도
4. 노혼의 장애요인
Ⅴ 결 론
|
|
|
대학교, 1997
◇ 황정규, 학교학습과 교육평가, 서울 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 성격
Ⅳ. 수행평가의 종류
1. 시험과 검사형태
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 구술 시험
4) 실기 시험
5) 면접 시
|
|
|
대학교 출판부 2003)
교육 과정 및 교육 평가 특론 - 정찬기오 (교육과학사 2002) < 서 론 >
1) 문제의 진단
(가) 면접 및 질문
(나) 단체 협의
(다) 조사
(라) 교육 과정 평가
(마) 문제점 및 대안
2) 문제의 분석
3) 교육 과정 개발 계획
|
|
|
울 학지사, 1996
신동로 / 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2000
서울대학교 사범대학교수 / 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1987
이칭찬·황선경 / 교육과정과 교육평가, 동문사, 2003
정종진 / 교육평가의 이해, 양서원, 1999
황정규 / 학교학습
|
|
메뉴펼치기
