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일본역사(일본사)와 임나일본부설(임나일본부, 정한론)
1. \'임나일본부\'설의 근거와 비판
1) 임나일본부설의 개요
1)야마토정권이 4세기후반에 한반도 남부에 출병하여 백제, 신라, 가야를 복속시키고, 2)특히 가야에 대해서는 \'임나일본부\'
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일본 역사』, 보고사, 1998
강창길,하종문, 『일본사 101장면』, 가람기획, 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 임오군란,갑신정변기의 시대적 상황
2. 1880년대의 일본 대 조선정책 조사
3. 청일전쟁, 러일전쟁의 발발 배경
4. 청일전쟁의 의
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임나일본부설을 기정사실화)
캐나다
- 한국은 수백년 동안 중국의 속국이었다.
- 일본은 한국땅에 커다란 발전을 이룩했다. 철도·도로·항구를 건설했으며 산업을 발달시켰고 교육의 기회를 확대시키려 노력했다.
스페인
- 기나긴 역사를
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일본의 현대사의 출발점을 과오로 얼룩진 침략전쟁으로 시작하고 싶지 않다는 의도일 수도 있겠다. 어떠한 의도였던 간에, 그들은 이 장을 십분 이용하여 러일전쟁이후 침략전쟁으로 일관한 자신들의 역사에 정당성을 부여하고자 노력하였
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조선의 문관사회론
12. 정한론
13. 강화도 사건
14. 한반도 위협설
15. 일본정부의 조선중립화안
16. 조선의 근대화와 일본과의 관계
17. 조선을 둘러싼 청, 일의 대립
18. 동학농민운동 과 청일전쟁
19. 러일전쟁
20.
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역사는 비단 개화기의 단면적 인식에서 파악될 수 있는 것이 아니며, 실학사상에서 개화사상의 면모를 찾아볼 수 있고, 조선말 문학에서 개화기시가의 성격을 찾아볼 수 있으며, 홍만종 및 서포의 글에서 언문일치운동의 모태를 찾아볼 수 있
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일본의 반응
2)난학(蘭學)자의 팽창론
3)국학자들의 민족의식 고취
4)개국요구에 대한 막부의 대응
5)일본의 개국과 아편전쟁
3. 아편전쟁과 조선
1)서양세력에 대한 조선의 반응
2)서양세력 및 일본의 개국요
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3 절 왕건 촬영세트의 이미지화 (테마설정)29
제 4 절 홍보 및 마케팅 방안30
제 5 절 지속적 연구와 보존 및 개발31
제 6 절 기대효과31
1. 관광산업활성화 효과31
2. 국가홍보 효과32
3. 경제적인 기대효과32
제 6 장 결 론33
* 참 고 문 헌35
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일본과 중국의 역사왜곡 비교
1). 일본과 중국의 역사왜곡 공통점
2). 일본과 중국의 역사왜곡 차이점
(2). 유럽이 역사분쟁
1). 독일-프랑스 교과서 협의 과정
2). 독일-폴란드 교과서 협의 과정
3). 유럽의 역사분쟁 해결요인 분석
4). 유럽과 동북
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일본어로 대답하라! 第 1 章 序 論
제 1 절 연구의 의의 및 목적 제 2 절 연구의 범위 및 방법 &#
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임하여서도……
4) 지금까지 가장 큰 실패는 무엇이며 그 실패의 원인과 개선점을 분석해 보세요. (최대 400자)
전공 선택의 실패가 이제까지 저의 가장 큰 실수이며 패착이라고 생각합니다……
5) 00패션이 경쟁사 대비 강점과
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폭을 넓히는 데 기여하고자 합니다.
고려대학교 사학과 대학원에서의 연구 과정을 통해 이러한 연구를 보다 심화하고, 동아시아 국제 관계사 연구자로 성장하고자 합니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 관심 연구 분야
3. 연구 계획
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및 기여할 수 있는 점 62
6. 결론 62
? 국제대학원 입시 연구계획서 63
1. 연구 목표 63
2. 연구의 중요성 및 배경 63
3. 연구 방법 63
4. 선행 연구 및 참고 자료 64
5. 예상 결과 및 기대 효과 64
6. 동북아학에서의 연구의 중요성 64
7. 연구 일정 64
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및 향후계획
석사과정을 마친 후, 박사과정을 밟을 계획입니다. 그래서 박사 학위를 취득하고 싶습니다. 제가 전문 경영인이 되기 위해서는 대학원에서의 공부만으론 부족하다고 생각되기 때문에 박사학위 취득은 필수라고 생각합니다. 또
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역사학 연구의 다면적 가치 25
? 역사학전공대학원 입시준비 자소서 1500자 25
? 역사학전공대학원 입시준비 연구계획서 1500자 27
연구주제: 19세기 말 동아시아와 서구 열강 간의 외교적 상호작용과 그 역사적 영향 28
1. 연구 배경 및 목적 28
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