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지도해야 할 분야는 무엇이라고 생각하십니까?
1) 교과 공부 2) 기본 생활 습관
3) 취미 및 특기 4) 운동 및 건강
5) 사회성(인간관계)
20. 현재 우리 나라 가정교육의 가장 큰 문제점은 무엇이라고 생각하십니까?
1) 부모와 자녀간의 가치관 차이
2)
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교육비 경감 효과가 나타났다.
2) 지역사회가 동참하는 다양한 형태의 발표 기회를 제공하여 지역사회와 가까워지는 기회를 마련하였다. 1. 방과후 아동지도의 개념과 유형
2. 방과후 아동지도의 필요성
3. 방과후 아동지도의 목적
4. 방
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교육과 가정 교육을 적극적으로 연계시킨다면 학생들의 인성교육은 더욱 극대화될 것이다.
둘째, 각종 사회단체, 기업체 등의 교육 및 연수프로그램에서 부모 역할 훈련, 자녀 인성지도, 자녀의 학교생활 이해, 가정교육에 관한 지속적인 홍
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가정과 사회 발전의 변화를 도모하는데 두어야 할 것이다. 그러므로 부모들의 다양한 역할에 따른 정보 제공 및 부모의 역할 수행을 위한 일환으로 부모교육의 필요성이 강조된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애인의 가족의 문제점 및
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1. 청소년비행의 유형
2. 비행유형 중 한 가지 예를 들어 자신이 비행청소년을 만난다면 어떻게 지도 할 것인지
1) 정보 전달
2) 예방 교육
3) 대안 전략
4) 문제 확인
5) 지역 사회 활동
6) 환경 정화
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가정교육 내용과 방법은 고려시대에 비하여 더욱 엄격하였다. 여자들에게는 삼종지도라 하여 결혼 전에는 부모에게 순종해야 하고, 결혼 후에는 남편과 시부모에게 복종해야 하고, 나이 들어 남편이 죽은 후에는 아들의 의견에 쫓아 행동해
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착하게 된 것으로 보아 분명한 인성의 변화를 이루었다고 생각한다. 앞으로도 우리 학급 아이들이 계속 예쁘고 바르게 자라나는 것을 기대할 수 있겠다. 1. 인성 교육의 필요성
2. 학급 실태
3. 실천 위주의 인성 교육
4. 맺는말
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지도 강요
-부부중심으로 양계적경향 -양반과 상민의 구별이 엄격한 계급제
-친족 유대의 약화
-가족의 소비기능 약화
*우리나라 가정은 위의 두 과정이 동시에 존재, 따라서 우리가정의 과제는 현대에 새롭게 등장한 가정의 비교육적 요인을
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교육, 부모참여, 건강진단, 사회봉사, 영양, 교사진과 부모들을 위한 진로지도
⇒교육뿐이 아니라 많은 요소들을 첨가한 포괄적인 접근법임을 알 수 있다.
*헤드스타트의 공헌- 지글러가 평가하고 효과를 밝히었다.
①개입의 노력은 부모활동
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교육 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인
(1) 개인・심리적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 학교적 요인 및 또래 관련 요인
(4) 사회적 요인
3) 학교폭력의 결과
(1) 학교폭력
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