|
점 및 개선방안, 원광대학교
○ 김영두(2008), 원불교학 쟁점의 해석학적 고찰 : 교화와 교리 쟁점을 중심으로, 원광대학교 원불교사상연구원
○ 유성태(1997), 유교 교화가 시사하는 점 : 원불교 교화의 활로 모색을 중심으로, 원광대학교 원불교
|
|
|
사상은 로크와 비슷한 점이 많은 것 같다. 형식적인 학교 교육을 반대 하였으며, 신체 건강함을 중요시 했고, 자연과 함께 성장해 나가기를 바라고 있는 것이다. 위에서 본 두 교육 사상가들은 마치 21세기 현재 사회를 보면서 그들의 자신들의
|
|
|
점
◎ 좋은날, 일본의 역사와 정치 그리고 문화
◎ 홍윤기(2003), 메이지유신의 대해부, 인북사
◎ John W, Hall 저, 박영재 역(1992), 일본사, 역민사
◎ Piter Duus저, 김용덕 역(1983), 일본근대사, 지식산업사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 메이지유신에 대한
|
|
|
사상가로서의 맑스와 베버의 사회사상은 오늘날의 우리에게 많은 시사점을 주고 있다. 그렇다면 또 하나의 독자적인 사상가로서의 뒤르껭의 사상이 가지는 의의와 시사점은 무엇인가?
#2. 참고문헌
단 행 본
에밀 뒤르켐. 권기돈 譯. 『직업
|
|
|
사상으로서의 건국론, 특집:한국원불교학회, 97추계학술대회, 「원광」1997.
안관수, 발도르프학교의 통합교육과정이 초등학교 특별활동 운영에 시사하는 점, 원광대 교육문제연구소 「교육연구」제15호, 1996.
―독일의 열린교육: 일반교육과
|
|
|
시사저널 3월 17일자 3월 24일자 4월 7일자 선거 관련 기사
·한겨레 3월 15일부터 4월 15일까지 기사
·조선일보 3월 15일부터 4월 15일까지 기사
·http://www.eparty.or.kr/,열린 우리당 공식 홈페이지
·http://www.hannara.or.kr/, 한나라당 공식 홈페이지
·http://
|
|
|
사상)의 역사
Ⅲ. 자연주의(자연주의사상) 문학
1. 과학적이다
2. 세밀하고 정확하다
3. 암면(暗面)을 묘사한다
4. 단편적인 일상생활을 그린다
5. 개성과 주위를 중시한다
6. 인생적이다
Ⅳ. 국내외 자연주의(자연주의사상)
1. 프랑스
2
|
|
|
사상 고찰. 한국체육과학회지, 15(3), 3-14.
서정욱(2001).아낙시만드로스의 존재문제. 대동철학, 13, 1-20.
오희천(2011). 한권으로 읽는 서양 철학. 도서출판 종문화사.
임성철(2005). 에피쿠로스의 감각주의적 인식론의 구조에 나타난 기본 개념의 의
|
|
|
점
3) 진보주의 교육의 시사점
4) 실존주의 교육이 시사점
5. 피아제의 인지발달단계이론
1) 인지발달에 대한 피아제의 생각
2) 피아제 연구의 중심 개념들
3) 피아제의 인지발달이론단계
① 감각적 운동기(
|
|
|
시사한다. 그중의 가장 큰 것은 교육을 국가가 독점말고 종교단체의 협력을 얻으면서 종교도 한 몫 맡게 하는 일이다.
Ⅸ. 진보주의 교육철학(교육사상)
(1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁운동
(2) 철학적 배경 : 실용주의(So
|
|
메뉴펼치기
