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I. 서론
II. 본론
1. 성역할과 성역할 고정관념의 개념
1) 성 역할이란?
2) 성- 역할 고정관념(sex - role stereotype)
2. 성 고정관념과 차별이 미치는 영향
1) 부정적인 자기개념
2) 고정관념 위협(stereotype threat)
3) 귀인의 모호함
4) 낮은 기
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교육 프로그램 연구. 김하나. 2013. 경희대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
5. 국어 교과서의 창의성 구현 양상 연구. 이유경. 2016. 연세대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
6. 수학적 창의성 증진을 위한 교수-학습 프로그램 개발 연구. 신지혜.
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교육대학원 유아교육학과 현황
2. 생활기록부 예시
3. 부모서약서 예시
4. 귀가동의서 예시
5. 투약의뢰서 예시
6. 응급처치동의서 예시
7. 사고 보고서 예시
8. 퇴소서 예시
■ 하 정 연
연세대학교 대학원에서 아동학을 전공하고, 일본 동경 국
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교육청 관내의 초·중·고 학생들 850명을 대상으로 설문 조사하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 반발심, 문제행동, 우울은 아동기 이후 청소년기로 갈수록 증가하는 경향을 보였다. 그런데 반발심과 우울은 중·고 간에 유의미한 차
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성효 (1990). 서울시내 남,녀 고등학생들의 식습관과 건강상태에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
오형석 (1971). 대학생과 건강, 대학보건(5판), 서울 :연세대학교출판부.
원색 최신의
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연세대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2001 I. 서론
II. 사이버 강의의 특성과 효과
III. 사이버 강의의 선택
IV. 시스템 활용
V. 강의 준비와 제안 사항
1. 사이버 강의를 적절히 활용
2. 다른 사이트를 충분히 둘러보시고 전공분
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교육부
유아교육법 시행규칙. 2015.12.31.
영유아 보육법 시행규칙 2016.09.20.
보육인력 국가 자격증 홈페이지 http://chrd.childcare.go.kr
연세대학교 교육대학원 홈페이지 http://cmsdv.yonsei.ac.kr/gse/sub05/sub0503/sub05_03.asp
영유아 보육법 시행규칙 http://www.law
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e; effect on passive extensibility and stiffness in short hamstring of healthy subjects. Arch phys Med Rehab. 1994;75(9):976-981.
Harms-Ringdahl K, Carlsson AM, Ekholm J, Raustorp A, Svensson T, Toresson HG. Pain assessment with different intensity scales in response to loading of joint structures.
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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교육의 이해와 적용 - 열린교육, 김창만
고등학교 학생들의 산 염기 및 중화 개념에 대한 연구 - 이화여자대학교, 이순자
한국과 미국 고등학교 화학교과서의 비교분석
산과 염기 및 중화반응에 관한 화학전공 예비교사들의 개념에 대한
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