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실학
175
경험
200
2, 5
■ 과 목 : 고등윤리
■ 단 원 : Ⅳ. 윤리사상의 흐름과 특징
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4, 5
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사상과 통일
◆ 평화통일학에 대해: 협상통일로
◆ 평화통일학에 대해: 민족공동체의 건설로
◆ 한국의 민족주의: 동학과 관련하여
◆ 동학과 단군: 진정한 보수주의란?
◆ 해원상생과 남북통일
◆ 홍익인간사상과 통일이념: 한국주의
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실학 사상의 영향으로 현실 문제를 다루었다.
사설시조, 평민가사, 고대소설, 잡가, 판소리 등이 성행하였다. 1.학습 주안점
2. 작품에 대한 대략적인 개관
3. 박지원
4. 창작의 배경과 경위
5. 형태적 성격과 유형적 특징
6. 구조
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의존하여 보완 관계를 유지하면서 조화됨을 강조
4 . 경험 세계를 더 중시했습니다. -> 사회 경장론 (정치, 경제,교육, 국방 등 사회 전반에 걸친 개혁을 강조하는 이론)
5. 조헌, 김장생 등으로 이어져 기호 학파 형성, 실학 사상에 영향
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학파의 입장은 너무 노론의 입장만 강조한 결과론적 추적이라는 것이 유 교 수의 입장이다.
또 유 교수는 “율곡의 조선성리학(이기일원론), 송강 정철의 한글가 사문학, 최립의 한국한문학, 석봉 한호의 조선고유서체 등 선조 시대 의 문화
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/ 2007 1. 서 론
2. 중상주의
3. 중농주의
4. 고전학파
5. 막스 경제학
6. 한계효용학파
7. 역사학파
8. 로잔느학파
9. 신고전학파
10. 후생경제학
11. 케인스학파
12. 그밖의 제이론
13. 결 론
- 참 고 문 헌 -
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유물론에 의한 경제사 연구도, 법칙적 인식을 지향하는 나머지 사실(史實)을 경시(輕視)한다는 실증사가(實證史家)의 비판을 받고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중상주의(mercantilism)
Ⅲ. 중농주의(physiocracy)
Ⅳ. 고전학파(classic school)
1. Adam Smi
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실학주의 교육
⑴ 인문적 실학주의
■ J. L. Vives ( 1492~1540 )
■ F. Rabelais ( 1483~1553 )
■ J. Milton ( 1608~1674 )
⑵ 사회적 실학주의
■ J. Locke ( 1632~1704 )
■ M. Montaigner ( 1533~1592 )
⑶ 감각적 실학주의
■ R. Mulcuster ( 1531~1611 )
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