|
붙일 수 있는가? 1. 단원
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 지도 및 평가상의 유의점
6. 본시 학습의 실제
가. 학급 및 학생의 실태
나. 본시 교수 - 학습 계획
다. 본시 교수 - 학습 계획안
|
|
|
학습지 ) 모두 첨부해서 올립니다.
ppt는 총22장 , 수업 지도안은 12장 형성평가 1장, 수준별 학습지 2장 입니다. 1 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습 계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상
|
|
|
서 두팔과 어깨의 위치는? (어깨가 두팔보다 앞으로 나가지 않도록 한다)
- 공중동작을 잘 하기 위한 머리의 위치는? (착지시까지 들고 있도록 한다)
체육과 교수 - 학습 지도안
대단원
체 조
소단원
매트 운동
본시의 주제
앞 공중 돌기
차 시
7
|
|
|
3. 지도관
Ⅲ. 지도 계획
1. 연간 지도 계획
2. 단원의 지도 계획
Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 교수-학습 보조자료
1. 멀티미디어 자료(PPT자료)
2. 판서계획
2. 형성평가 문항
|
|
|
그리고 각 교과영역에서 강의의 전통은 일반화되어 있기 때문에 학습의 수단으로써 강의식 교수법을 개선하는 것은 매우 가치로운 일일 것이다. 1. 강의식 수업의 모형
2. 교수 - 학습 지도안(Ausubel의 선행조직자 모형 적용)
3. 마무리
|
|
|
|
뜻과 대소 관계
② 유리수의 덧셈과 뺄셈
③ 유리수의 곱셈과 나눗셈 1. 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수 - 학습 지도안
|
|
|
|
관계
② 유리수의 덧셈과 뺄셈
③ 유리수의 곱셈과 나눗셈 1. 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수 - 학습 지도안
|
|
|
학습상황 점검
풀이과정 발표
오류수정
순회지도
학습상황 점검
자기평가 작성
실생활 응용하기
*형성 평가 실시
성취수준 도달도 확인 및 점검
*학습 내용 정리
학습요점 정리 및 질문 사항 수렴
*차시 예고
수학과 교수 - 학습 지도안
|
|
|
2. 민주 정치의 기본 제도와 기능
3. 정치 과정과 시민 참여
4. 중세 유럽의 변화
Ⅲ. 본시 교수 - 학습 지도안
1. 민주주의의 발전과 시민의 역할
2. 민주 정치의 기본 제도와 기능
3. 정치 과정과 시민 참여
4. 중세 유럽의 변화
|
|
|
경기시 경기방법과 규칙을 구체적으로 설명 할 수 있는가? Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ.단원의 학습 목표
Ⅳ. 단원 지도상의 유의점
Ⅴ.단원의 내용구성
Ⅵ. 단원지도계획
Ⅶ. 본시 교수․학습 지도안
Ⅷ. 평가 방법
|
|
메뉴펼치기
