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분수부등식
9.Ans) ④
Sol)
x²+x+1 > 0, x²-x+1 > 0, 이므로
준식: (x-a)(x²-x+1) > (x-b)(x²+x+1)
⇒ (a-b+2)x²-(a+b)x+a-b < 0 ···· ㉠
한편 <x<1을 해로 갖는 이차부등식은
(x-)(x-1) < 0
⇒ 3x²-4x+1 < 0 ······· ㉡
㉠과 ㉡이 서로 같아야 하므로
연
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수학
Ⅲ.방정식과 부등식
33. 일 때, 다음 부등식 중 옳지 않은 것은? (중)
① ②
③ ④
⑤
34. 을 동시에 만족시키는 의 범위를 구하면?
(단, ) (중)
①
②
③
④
⑤
35.
에서일 때, 의 범위는? (하)
① ② ③
④ ⑤
36. 다음 보기중에서 절대 부
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수학적 개념 이해표현]
ㄱ. 참
∵
2. 참
∵
ㄷ. 거짓
∵ 일 때,
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄴ 이다.
22. [수학적 개념 이해표현]
의 값이
에 관계 없이 일정하려면
에서 두 개는 양수, 두 개는 음수가 되어야 한다.
따라서 인 모든 에 대하여
(일정)
이
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부등식의 영역 문제 1~14
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) 8
Sol)
(x-1)²(x-2)³(x-4) < 0
⇒ (x-2)(x-4) < 0, x≠1
⇒ 2 < x < 4 ····· ㉠
Ⅱ. 부 등 식
1. 고차부등식
f(x) = x²-6x+k라 하면 ㉠의 범위에서 f(x)<0 이므로 그림에서 f(2)≤0, f(4)≤0
∴
∴ k≤8
∴ k의 최대값 : 8
5.Ans) ③
Sol)
(ⅰ) x³+5x²+5x+4 > 0
⇒ (
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- 교사- 학부모가 함께 노력할때만이 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
6. OOO 교사경력
2004~ 2009 ooo 대학 000전공
2004 고등학교 3학년 수학과외경험
2005 중학교 3학년, 고등학교 3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까지 00
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분수연출자가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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수학연구원이 되겠습니다.
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수학교사가 되겠습니다.
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수학하면서 좀 더 깊이 있는 영문학에 도전하고픈 욕심이 생겼습니다. 대학원 과정의 필요성을 절감한 후, 전적 대학의 대학원에 진학할까 생각해보기도 했지만 아무래도 전통이 깊고, 우수한 연구 환경을 갖춘 연세대학교 대학원에 진학하
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