|
개념
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 실태와 현황
4. 다문화가정으로 인해 발생되는 갈등과 문제점
5. 선진국의 다문화정책 사례
(1) 일본의 다문화정책
(2) 영국의 다문화정책
(3) 호주의 다문화정책
(4) 독일의 다문화정
|
|
|
개념
2) 사이버 범죄의 처벌법규
3) 사이버 범죄의 종류
4) 사이버 범죄의 특징
Ⅱ. 실태분석
1) 사이버 범죄의 종류별 발생현황
2) 사이버 범죄의 사례(2003년 11월 이후)
Ⅲ. 사이버 범죄의 대응방안(주로 예방대책
|
|
|
침해
- 학교폭력관련 경찰권과 교권의 충돌
- 일진회, 학교폭력 관련 언론 보도의 선정성과 폭력성
- 학교폭력 가해 학생들의 바른 선도 방법
1. 학원폭력의 정의와 실태
1) 학원폭력의 정의
2) 학원폭력의 심각성
2. 학원폭력의 사례와 문제점
1)
|
|
|
것은 학교 교육의 기본이자 국민 모두의 책임이며, 이를 위해 지속적인 정책적 관심과 실천이 반드시 이루어져야 한다. 1. 서론
2. 본론
1. 인권침해의 정의와 범위
2. 사례 분석 및 의견
3. 인권 보호를 위한 대책
3. 결론
|
|
|
제가 된 사례
3) 학생과 교사의 새로운 대립
4. 체벌에 관한 여러 찬반 토론
1) 찬성의 입장
2) 반대의 입장
5. 교권과 체벌, 그리고 학생의 인권
6. 체벌에 관한 법률적 제재
Ⅲ.
|
|
|
제간 신뢰높여
[초등학교 3곳 중 2곳 학칙으로 체벌 인정]
[尹교육부총리 "사랑의 매는 필요"]
[인천 영화초등] 학부모들 ‘체벌사직 교사’ 복직요구
[독자 칼럼] 학부모 ‘내자식 탓’은 없나
[교육부 “체벌금지 반대”]
[조선일보를 읽
|
|
|
Ⅵ. 수행평가의 교육적 의의
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 수행평가의 문제점
1) 학생 측면
2) 교사 측면
3) 학부모 측면
2. 수행평가의 개선방향
1) 학생 측면
2) 교사 측면
3) 학부모 측면
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
제 21세기 지식정보화 시대를 맞이하여 학교 교육의 질을 높이기 위해 평준화 정책을 수정 보완하여 학교 교육을 다양화 전문화 특성화해야 할 때가 왔다. 교육 소비자인 학부모나 학생들이 자신의 취향 선택 등을 자율적으로 결정할 수 있
|
|
|
제와 ‘집단 괴롭힘’ 같은 문제들도 많은 부분에서 예방 및 치료가 가능할 것이라고 생각한다.
셋째 최근 교사의 자살로 이어지는 여러 가지 교권 침해 문제들이 일어났다. 교직원의 정신적인 스트레스 관리와 신체적 질병의 체크도 보건교
|
|
|
제공해야 한다.
② 교사 자신의 수업방법에 대한 자기평가 준거를 개발 보급해야 한다.
③ 교사가 학부모, 관리자, 동료교사 등과 원만한 인간관계를 가질 수 있어야 한다.
④ 학교의 관리자는 지역사회아 학부모의 방해적인 교권 침해 등 교
|
|
메뉴펼치기
