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스도론의 기초로서 요한복음을 일반적으로 성호
d. 그는 교회의 전통적인 용어나 성서적인 용어에 대해 소극적인 태도를 취함
。 그리스도론은 몇 가지 면에서 전통적인 견해와 입장을 달리함
a. 그리스도의 신성을 인성으로부터 분리할 수
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교육정책에 순응했다든지)을 서술하기는 하나, 이를 문제시하는 사람들에겐 해명이 되지 않을 것 같은 대답들이 많은 것 같다. 책이 좀 더 장단점을 포괄적으로 아우를 수 있는 객관적인 성향을 띄었다면, 더 담백하고 좋았을 것 같다는 아쉬
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사상을 섞어 말할 수 있는 재능이 생긴 것 같습니다.
예를 들자면 3학년 공동교육과정 때 저는 철학을 이용하여 사회문제에 대한 토론을 하였습니다. 미성숙한 지적 탁월성으로 인한 청소년 범죄는 선처해주어야 하는가?는 아리스토텔레스의
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스어와 그리스 문명, 그리스식의 자유주의와 시민사상이 전파되어 그리스의 틀을 깨고 전세계로 퍼져나갔다. 알렉산더 대왕이 제국 곳곳에 건설했던 신도시는 대부분 그의 이름을 따서 알렉산드리아(Alexandria)로 명명되었는데, 70여 개에 이르
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스트 모던 시대의 역사학에 대한 방향에 대한 비판적 검토 뿐 아니라, 오늘날 우리나라 역사교육계에 많은 시사점을 던져주는 것이다. 우선, 교육내용의 측면에 있어서, 교과서에 일반적으로 인정되고 있는 사실이나 사건만을 싣고 있는 상황
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스트제도를 용인하고 있어 사회발전에 소극적이며, 타인을 위한 헌신적, 봉사적 태도를 기대할 수 없으며, 제반 사회문제 해결에 종교인들의 적극적 참여의식이 부족하다.
인도인들은 전통과 관습을 존중, 일반적으로 매우 보수적이며, 특히
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교육에 대한 관심
3. 국가론이 담고 있는 이상의 위험성
1) 철인 - 어쩌면 선의 이데아를 추구하는 것처럼 보이는 참주일수도 있다
2) 절제, 용기, 지혜 정의 국가의 수호자에 의한 자기 정당화가 될 수도 있다
3) 플라톤의 이상국가론, 공산
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위한 성서적 토대
3)노인복지를 위한 성서의 효사상
4)노예해방 사상에 나타난 공동체 의식
5)가난한 이들을 위한 복지사상
6)토지제도와 희년사상(喜年思想)에 드러난 사회정의 사상
7)신명기의 인권존중 사상
3. 결어
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철학과제 개별 첨삭2
괴테: 파우스트
자유내 행복이냐
15강
종합토론
※ 문학과 철학은 같은 테암로 교과목간의 통합적 교육 유도
② 2학기 정규강좌
구분
예술사
한국사
글쓰기2
1강
강의 소개
석가의 일생과 불교사상의 핵심(강의와 토론)
1학
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의료윤리 2. 의사와 환자의 관계
3. 의사와 환자의 대화의 중요성 4. 생명의료 윤리문제에 대한 방안
2절 히포크라테스의 회복 필요성
1. 히포크라테스 선서의 사상 2. 히포크라테스의 목적과 이상
6장 결론 : 인간의 존엄성과 생명의 중요성
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