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교육과정에도 많은 관심을 기울이며, 그 속에 내재된 계급성을 찾아내려 한다. 때로는 학교를 교도소에 비유하기도 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 송경영 지음, 교육사회학의이해, 교육아카데미, 2007.
2. 권건일 외
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이론과 범죄사회학습이론, 백산출판사, 2005.
하혜숙김동일, 다시 생각해 본 성폭력 개입 프로그램, 열린교육연구 제15집 제2호, 2007.
하혜숙, 남녀 대학생의 성희롱 인식차이 분석을 통한 효과적 상담 방안 연구, 박사학위논문, 서울대학교 대
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교육에 있어서 필수 불가결한 요소임은 틀림없는 사실일 것이다. 1. 들어가며
2. 교육방법의 개념
3. 교육공학의 개념
4. 교육방법과 교육공학의 관계
5. 교육방법 및 교육공학의 발달
6 교육 공학의 발전
7. 이론적 학문 분야로서의 교육
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학교는 기존의 불평등한 사회질서에 개인을 편입시키며, 지배집단의 이익에 기여하는 도구적 장치에 불과하다.
7. 교육의 사회적 기능에 대한 비교 및 각 주장의 강약점
교육의 사회적 기능에 대한 비교하면 다음과 같다.
첫째, 기능이론에
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사회에 존재하는 다양한 불평등을 완화해가려는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
성기선, 유성상, 이해주 지음, 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
안병훈, 교육격차 해소정책이 사회이동성에 미치는 효과 연구, 한국교원
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이론
가. 순기능 - 정화이론(Catharsis Theory)
나. 역기능 - 사회학습이론(Social Learning Theory)
3. 대중매체 음란물의 영향에 관한 논의
Ⅲ. 연구설계 및 연구방법
A. 연구대상 및 표집
B. 측정도구 및 측정변인
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연구방법론. 로빈 하긴스 저. 서울 : 학지사.
윤인진 (2008). 한국적 다문화주의의 전개와 특성. 연구논문 한국 사회학, 제42호, 2호 , 72-103.
임용자 (2004). 표현예술치료의 이론과 실제 : 동작, 미술 및 언어 표현의 통합적 접근, 서울 : 문음사.
최병
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기능주의, 갈등이론, 그리고 상징적 상호작용을 논하고, 독립변수와 종속변수의 관계를 성명하고 예를 들으시오. 그리고 연구방법을 설명하면서 모집단과 표본조사를 설명하고 사회학 체계 기본구성이 무엇인지 자세히 논하라.
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사회학 이론과 방법론을 구축할 때 음악사회학은 음악에 대한 깊은 이해의 지평을 열어줄 것이다.
3. 음악교육의 사회적 접근의 실제-지역의 특성을 고려한 수업 지도안
(1) 지도안 원안 (김천시 부곡초등학교 교사 이재형 제공)
단 원
아리랑
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교육과정론자들은 교육과정 계획이나 교과의 우선순위를 정하는 일이 결코 객관적일 수 없다고 집단 한다. 셋째, 교육과정을 지식사회학의 관점에서 취급하고 있는 갈등론자들은 교과과정을 사회권위, 권력, 사회계층, 학교조직 간의 연계관
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