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위하여 더욱 힘쓰는 자세를 잃지 않는 발전하는 교사가 되겠습니다.
[참고문헌] 임광명, 형설출판사, ‘교양교육학개론’, 2003
임규혁, 학지사, ‘교육심리학’, 2002
[출처] 좋은교사란, http://blog.naver.com/henermi_kids?Redirect=Log&logNo=20014760345
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교육심리학, 송인섭 외 저, 양서원
교육심리학, 안범희·박선영·최철용·이은주 공저, 교육과학사
교육학개론, 이형행 저, 양서원
신교육심리학, 이용남·강만철·김계헌·방선욱·송인섭·이신동·
이재신·최진승 공저, 학지사 Ⅰ. 학습의
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교육학총론. 서울: 양서원
- 김수일(1987). 사회교육학개론. 서울: 문음사
- 임승권(1987). 교육심리학. 서울: 양서원
- 정영수 외(2004). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사
- 조영일(1987). 교육방법 및 교육공학. 서울: 형설출판사
- 정일환(1998). 교육
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교육 / 김태훈 저 / 인간사랑 / 2008
- 인간성장과 발달이론과 실제 / 성경미, 현명선 외 3명 저 / KMS / 2014
- 전생애발달의 이론 - 정옥분 저 / 학지사 / 2004
- 최신 교육학개론 / 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012
- 교육심리학 / 신명희, 강소연
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교육학총론. 서울: 양서원
- 김수일(1987). 사회교육학개론. 서울: 문음사
- 임승권(1987). 교육심리학. 서울: 양서원
- 정영수 외(2004). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사
- 조영일(1987). 교육방법 및 교육공학. 서울: 형설출판사
- 정일환(1998). 교육
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교육아카데미, 2015
Sigmund Tobias, Thomas M. Duffy 저 방선욱 역, 구성주의 수업, 박영스토리, 2014
윤건호, 김봉석 저, 교육학개론, 창지사, 2015
신명희, 강소연, 김은경 외 2명 저, 교육심리학, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 구성주의
2.
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교육심리학, 방송대출판문화원, 2020.
- 조규판 외, 교육학개론, 창지사, 2018.
- 서울교육방송, 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형, 미디어북, 2017. 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
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교육학개론, 서울: 형설출판사.
2. 김도수(1993), 교육학개론, 서울: 교육과학사.
3. 박아청(1984), 교육심리학, 서울: 학문사.
4. 오기형?김인회?이창행?이종석?이성고(1985), 교육학개론, 서울:문음사.
5. 윤희준공저(1978), 생활지도, 서울: 교육출판사.
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
이형행(2008). 교육학개론. 양서원.
한명희, 고진호(2005). 교육의 철학적 이해. 문음사.
홍은숙, 이한규 외
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교육방법의 기초. 서울: 문음사.
- 송인섭(1997). 심리학개론. 서울: 양서원
- 이훈구, 한종철 외(2003). 인간행동의 이해. 서울: 법문사
- 홍후조(2005). 교육과정의 이해와 개발. 서울: 문음사
- 황정규 외(2003). 교육학개론. 서울: 교육과학사
- 온기찬
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