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구술기록의 기술에 관한 연구, 이화여자대학교
이호신(2010), 구술자료의 저작권 문제에 관한 연구, 한국구술사학회
정병하(2003), 수사과정의 녹음·녹화자료와 증거능력, 법조협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 녹음 녹화자료의 판례
1. 수사과정의 비디
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법의 특례
5. 합의의 효력
(1)관할의 변동
(2)효력의 주관적 범위
III. 변론관할
1. 변론관할의 의의
2. 변론관할의 요건
(1)소가 관할권 없는 제1심법원에 제기되었을 것
(2)피고가 이의 없이 본안변론을 구술로 하였을 것
1)본안에 관하여
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문화사, 1990
◇ 안호상, 민주적 민족론(제5판), 서울 : 어문각, 1961
◇ 북한 교육(통일 교육론)에 대한 시험 요점정리
◇ 북한 교육위원회 보통교육국, 교수요강 - 국어문학, 1984
◇ 한만길, 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의
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구술녹취서를[657] 작성하면 보다 능률적인 심리가 가능해질 것이다.
주19) 궁기량부, 전게논문, p.227 228.
5. 관계서류의 열람청구권의 강화
_ 행정심판법 제24조는 피청구인의 답변서제출과 다른 당사자의 송달을 규정하고 있으나 관계서류에 대
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언어발달의 중요성
4) 유아기 언어교육의 중요성
5) 유아기 언어발달을 촉진하기 위한 지도 방법
(1) 그림책 읽어주기와 언어능력
(2) 발음 중심 접근법
(3) 총체적 접근법
(4) 문학적 접근법
(5) 언어 경험 접근법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교수 학습 운영 방안(8차시)
♠ 7차 국민 공통 교육 과정 국어과 ‘문학’의 교육 내용체계
♠ 전 학습 내용과의 관련
♠ 교재관과 지도관
< 대단원 교재 분석과 교수․학습활동>
◆ 소단원(흰 종이수염) 학습 지도안
<형성평가>
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문화 이건무 대원사 2000
- 신의발명 나카자와 신이치 김옥희역 동아시아 2005
- 동북아시아 샤머니즘과 신화론 김열규 대우학술총서 2003
- 교회속의 샤머니즘 장남혁,집운당 2002
- 열린문화사 편찬 『高句麗史硏究叢書』 열린문화사 2004
- 부여.
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교수 학습에 있어서 평가 및 그 방법에 대한 인식
3. 국어 지식 영역에서의 지필 평가와 구술 평가의 종류와 특성
4. 국어 지식 영역에 있어서 구술 평가의 실제
5. 맺음말: 연구 성과와 남은 문제점
국어지식 영역의 성취도 평가에 관
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구술의 원구술자가 특정한 갑 또는 을 어느 쪽인가가 불명확해도 그것 만의 이유로 그 전문구술이 증거능력이 없다고 할 수 없다.(日?最高 1963. 10. 17)
민사소송법 제 148조
형사 소송법 제 56조 2항
녹음테이프 자체는 검증의 자료(336조)이며,
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Ⅳ. ‘창의적 반응’의 지도방법 ............................ 13
1. 사고구술 ........................................ 13
2. 문학 토의 방법 ................................. 14
Ⅴ. 교수․학습 지도안 (지도모형) 및 지도 자료 개발 .......... 16
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