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전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
- 송지민, “루소의 자연주의 교육사상과 한국교육의 방향에 관한 연구”, 건국대, 2006
- 김윤정, “루소의 자연주의 교육사상의 고찰 및 중등 음악교육에 미친 영향과 교육현장 수용에 관한 연
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한국민족의 해양타계, 무속신화와 문헌신화, 집문당
7. E·M버즈저, 박상익 역, 서양문명의 역사, 소나무 Ⅰ. 고대의 노예제도
Ⅱ. 고대의 음악
1. 고대 음악의 일반적 특징
2. 고대 문화의 음악
1) 중국(China)
2) 이집트(Egypt)
3) 헤브라이(He
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전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 송지민, “루소의 자연주의 교육사상과 한국교육의 방향에 관한 연구”, 건국대, 2006
- 김윤정, “루소의 자연주의 교육사상의 고찰 및 중등 음악교육
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한국방송학회
◎ 문화연대(2003), 지상파 방송 음악프로그램 모니터링 분석 결과 토론회
◎ 민주언론운동시민연합(2002), (신문·방송)모니터학교 2002, 민주언론시민연합
◎ 배석규(2007), 연예정보의 유통 메커니즘이 TV 연예정보 프로그램 제작에
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전통성을 가진 주택의 보급이 되었으면 하는 바람이다.
5. 참고문헌
-한국 주거문화의 역사
技文堂
著者 강영환
-미래적인 관점에서 본 주거
웹문서(pdf형식의 문서)
-주거문제의 고찰과 문제 해결의 모색
웹문서(HWP형식의 문서) 1. 우리나라
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한국무용사의 이해 / 저자: 김 혜 정, 이 명 진 /형설출판사 발행;2003년1월6일
-한국의 전통 춤 / 저자: 정 병 호 / 집문당 발행:1999년 2월 1일
-고등학교 무용사 / 저자: 유성주, 배소심, 안윤희, 김은선 / 교학사 발행: 2000년 3월 5일
-세계무용사 /편
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음악내용의 변화는 물론, 악기의 사용면에서도 향악기와 당악기의 구분편성이 거의 모호해졌다. 오늘날의 음악 중 이상과 같은 향악전통을 잇고 있는 악곡으로는 종묘제례악의 〈정대업〉과 〈보태평〉·〈여민락〉·〈수제천〉·〈취타〉·
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국악가요의 필요성
지금 우리에게는 국악가요나 국악동요, 국악찬송가가 필요하다. 우선은 우리의 마음을 우리식 음악으로 표현해 보고 싶은 것이고 다음으로는 우리음악의 동질성은 국악가요를 통해 끄집어 내어서 미래 한국의 음악문화
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국악은 지루한 음악이라는 편견에 사로잡혔던 나 자신을 반성할 수 있었던 소중한 시간으로 기억될 것이라고 확신한다. 나중에 시간이 된다면 소중한사람들과 함께 이곳에 다시 와서 한국의 아름다운 음악인 국악을 소개해주면 즐거운 시간
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과 예술성을 배양할 수 있다고 믿기 때문이다.
-국악과 결부된 유리드믹스
전문적 유리드믹스 강좌가 개설되어 있는 숙명여대에서는 국악놀이연구소와의 업무협약으로 유리드믹스를 우리나라 전통 음악인 국악과의 연계를 강화하고 있다.
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