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윤리적 판단에 따라 살았다.
2) 문학적 관점에서의 평가
① 시대적 배경은 중요한 문학적 의미를 지니고 있다. 첫머리는 우리에게 이어지는 고무적인 이야기에 대한 어두운 배경을 제시한다.
② 나오미는 가족과 함께 모압으로 내려가는 장면
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규범, 도덕적 가치에 대해 인식하도록 돕는다.
-자신이 속한 사회에 적극 참여하여 책임 있는 구성원이 되도록 돕는다.
(3)활동중심 통합교육의 교육내용 및 활동특성
①사물이나 사건에 대한 개념 또는 지식을 획득하는 일을 교육과정의 기
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교폭력행위 예측모형 구축. 전남대학교 대학원 박사학위 논문.
김준호 외(2009). 청소년 비행론. 청목출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 원인에 대한 이론 비교
1) 심리학적 관점 - 낙인이론
2) 사회학
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문법주의와 불문법주의가 절대적으로 대립하는 것은 아님.
성문법과 불문법 중에서 어느 쪽에 더 큰 비중을 두고 있느냐의 차이가 있을 뿐임.
2. 본론
(1)성문법주의와 불문법주의
성문법주의
-법의 내용을 명확히 해 주고 국가의 법체계를 통
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개념
2. 노년기의 특징
1) 신체적 특징
2) 심리적 특징
3) 사회적 특징
II. 임종과 죽음
1. 개념
1) 임종
2) 죽음
2. 임종과 죽음의 단계
III. 노인복지실천
1. 퇴직, 여가, 자원봉사, 노인교육
2. 가족부양과 노후 부부문제
3. 노
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참여하는 평화의 중심 국가로 떠오를 수 있을 것입니다.
다음 시간에 공부할 내용 을 확인 한다.
5´
평화 통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음 다지기 1. 덕목 ‘평화통일’ 개념분석
2. ‘통일교육’ 교과서분석
3. 대안사례와 지도안
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집착
15) 사회복지사의 부적절한 자기노출
3. 비언어적 의사소통기술
1) 눈맞춤
2) 표정
3) 자세
4) 손과 팔 등의 몸동작
5) 어조
6) 옷차림과 외양
4. 클라이언트의 방어적인 태도를 완화하는 의사소통기술
참고문헌
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게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매슬로우 생존욕구와 성장욕구의 개념
2. 본인이 경험한 생존욕구와 성장욕구 사이의 갈등 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교(儒敎)의 대표적인 사회윤리로서, 구체적인 내용은 위에서 보는 바와 같이 부위자강(父爲子綱), 군위신강(君爲臣綱), 부위부강(夫爲婦綱)의 삼강과 부자유친(父子有親), 군신유의(君臣有義), 부부유별(夫婦有別), 장유유서(長幼有序), 붕우유
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교육으로 사회생활에 필요한 행동양식을 배우는 것
- 삶의 가치나 신념 등을 가르치는 것
④ 조작적 정의
- 교육을 통해 행동 변화를 의도적으로 이끌어 내는 것
- 자연적 변화가 아니라 가르쳐서 자아개념 등과 같은 내면적 특성의 변화를
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