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역할과 과제", -, -/-, 2004., 1-36
김남성 외(2005), 교사교육론, 학지사
김달효(2006), 교육학개론, 시그마프레스
장덕삼 외(2002), 교육실습과 교사의 윤리, 형설출판사
정종진;정재걸;윤운성, "한국 교원단체 활동의 발전방향에 관한 연구", 韓國敎師
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1. 위법성 판단
2. 입증책임
Ⅵ. 위법성과 노동조합및노동관계조정법(노조법)
1. 사안의 개요
2. 대상판결의 요지
3. 노조법상 근로자의 개념과 실업자?미취업자의 노조가입 자격
Ⅶ. 위법성과 청소년성보호법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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노조(산업별노동조합)의 평가
1. 장점
단체교섭권과 쟁의권이 산업별 노동조합의 중앙에 집중되어 있으므로 노동조합운동을 위한 인적, 물적 자원의 동원이 쉽다.
직업, 직종, 규모, 성별, 학력, 지역, 숙련성 등의 차이를 떠나 모든 노동자를
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노동조합연맹 조합원 생활실태 및 의식조사 결과 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 언론노조(언론노동조합)의 특성
1. 구성원의 이질성
1) 언론전문직
2) 사무직
3) 기술 및 기능직
2. 쟁의활동의 경험
Ⅲ. 언론노조(언론노동조합)의 역사
1. 1921
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노동운동이 가능한 잠재력과 가능성이 대단히 큰 활동가 들이라고 규정할 수 있다.
그러나 이들은 낡은 조합들에 비해 상대적으로 노동운동의 제반 활동경험과 노조 운영에 있어서 일상활동의 기반이 취약하기 때문에, 이들의 짧은 노동운
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노동운동
3. 1987년 이후 노동체제의 의미와 전환
4. 노동조합의 조직 및 기능의 변화: 조직률 하락과 조직형태 변화
4.1 노동조합의 조직률 하락과 조직현황
4.2 산별연맹의 통합과 산업별 노조로의 조직형태 변화
5. 노동조합 조직운영
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노동자참여적 작업관행의 상호관계, 한국노동경제학회
○ 윌리암 J. 디엄 저, 박우석 역(2010), 인간관계 감동으로 창조하라, 프리셉트
○ 이광자, 강문희 외 1명(1999), 인간관계의 이해, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동조합 인간관계(노조 대인관
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역할이 매우 중요함을 알 수 있었다.
공무원들은 국민에 대한 봉사자로서의 근무규율을 확실히 준수함으로서 좀 더 전문적인 행정인으로 거듭나야 할 것이다.
*참고문헌
강성철. (2005). 새인사행정론. 서울: 대영문화사.
김중양. (2002). 한국인
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노동부 주관) 재입법 추진
Ⅶ. 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 쟁점
1. 특별권력관계론
2. 전체의 봉사자론
3. 공공복리론?공공역무론
4. 근로조건법정주의론?재정민주주의론
5. 시장억제력결여론
6. 정치과정왜곡론
7. 대상조치
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( 단체행동권 허용론 )
2. 파업허용론 ( 단체행동권 허용론 )
Ⅵ. 개선방안
1. 중앙노조 협의 기구설치 및 상설운영
2. 공무원노동조합의 가입범위와 기준의 합리적 책정
3. 노동조합 활성화의 여건 조성
Ⅶ. 결론
* 참고문헌
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