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역사적 사고력과 비판력을 함양하게 한다. 이 글에서는 단군신화와 백제 건국설화를 중심으로 다루었지만 부여의 동명신화, 고구려의 주몽신화 등 다양한 신화 및 설화들을 통해 우리 민족의 기원을 찾고 신화가 의미하고 있는 잠재적인 역
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의의를 가질 수 있었던 것이다.
그러나 식민지 시대에 살면서 민족사를 연구 및 서술하는 최대의 목적을, 식민사론의 피해를 극복하고 민족정신을 유지하는 데 두었던 민족주의 역사학은, 그 때문에 심한 정신주의적 역사 인식에, 그리고 일
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농민층의 사회경제적 처지와 저항-
-홍경래난․ 1862․1894년 농민전쟁 -나라를 구하고 우리의 살길을 찾으리라
-근대적 민족해방운동의 시작, 3․1 운동의 역사적 성격과 의의-
-냉전 희생의 섬, 제주도-
- 80년 광주민중항쟁 -
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역사학의 사대주의적인 가치관과 왕조중심적인 역사서술을 극복하고 역사학을 체계적인 근대학문으로 성립시키려는 일련의 노력이었다. 그러나 민족주의 사관은 해방 후 세계화와 지역공동체가 강조되는 추세 속에서 극복해야 할 역사인식
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역사를 담고 있고 그로 인해 역사의식 및 민족 문화 발전에 상당한 영향을 끼쳤으며, 다음 세대의 과제를 극복할 수 있는 지혜를 충분히 주었다는 점을 항상 유념해야 할 것이다. 또한 역사서를 평가하는 데는 "역사인식"과 그 기록의 "객관성"
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②신라 하대의 사상계의 변화
⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.
①10~12세기의 다원적 국제질서
②고려의 ‘외왕내제’
⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.
2. 참고문헌
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설명해주세요.
⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.
⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.
⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.
출처 및 참고문헌
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가치는 시대를 넘어 지속될 것이며, 이를 바탕으로 한 교육과 문화 활동은 한국인의 정체성 강화를 위한 핵심 자산으로 작용할 것이다. 1. 서론
2. 본론
1. 인물의 배경
2. 주요 업적 및 사건
3. 인물의 영향 및 의의
3. 결론
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신화의 기능
4. 전설의 특징
4-1. 전설의 정의
4-2. 전설의 주제와 내용
4-3. 전설의 기능
5. 민담의 특징
5-1. 민담의 정의
5-2. 민담의 주제와 내용
5-3. 민담의 기능
6. 신화, 전설, 민담의 비교 및 차이점
7. 결론
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역사를 기록한 사서이지만, 그 밖에 고조선·기자 및 위만 조선을 비롯하여 가락 등의 역사가 포함되어 있다. 특히 고조선에 관한 서술은 오늘날 우리들로 하여금 반만년의 유구한 역사를 자랑할 수 있고, 단군을 국조로 받드는 배달 민족의
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