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속으로 믿는 종교 현상인 숨은 종교라 나타났다.
위의 역사적 전개과정에서 신념체계는 1.기복형 2.구도형. 3.개벽형 으로 크게 분류되어 진다.
이러한 세가지 신념체계는 1. 단군 신화와 한민족의 역사
2. 신념유형으로 본 한국종교사
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김학이천성림박진우 등 공저,『현대의 기억 속에서 민족을 상상하다』, 세종출판사, 2006. .동아시아의 국조(國祖) 신화(神話):단군, 황제, 아마테라스
(1)단군(檀君)
(2)아마테라스 오미카미(天照大神)
(3)황제(黃帝)
참고할 만한 책
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발전을 통해 지속적인 혁신과 발전을 이뤄내야 하며, 더 나아가 글로벌 시대에 민족 정체성을 유지하는 데 중요한 역할을 담당하게 될 것이다. 서론
단군신화와 교육적 의의
화랑도의 교육적 가치
선비정신과 교육적 역할
결론
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상징적표정
1) RED
2) ORANGE
3) YELLOW
4) GREEN
5) BLUE
6) PURPLE
7) WHITE
8) GRAY
9) BLACK
Ⅴ. 흰색(백색, 하얀색)과 아동심리
Ⅵ. 흰색(백색, 하얀색)과 자연환경
Ⅶ. 흰색(백색, 하얀색)과 의복
Ⅷ. 흰색(백색, 하얀색)과 단군신화
참고문헌
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문제를 해결하고, 더 나은 미래를 위한 지혜를 얻을 수 있습니다. 국어국문학과4 구비문학의세계 아래에 제시한 자료를 중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오. 고구려 주몽신화 신라의 박혁거세 신화 가야의 김수로 신화
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단국대학교출판부, 1998
임재해, 한국신화의 서사 구조와 세계관, 설화문학연구(상)총론, 단국대학교출판부, 1998
장덕순 서대석 조희웅 공저, 구비문학개설, 일조각, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신화 일반에 대한 이해
1. 신화의 개념과 특성
2.
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신화이다. 처음 들어본 신화이긴한데 강릉단오제와 설명을 같이 하여 이해하는데 많은 도움이 되었다. 놀이의 신성섬을 강조하는 부분에서는 생소하지만 신선한 내용에 칭찬을 아끼지 않겠다. 책의 마지막에 모두가 하나 되는 의미를 가진
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『한국문화의 이해』, 1986
이성무, 『한국정신문화연구원』, 2001
http://angeldean.blog.me/150134165897
http://www.woorimal.net/hangul/gojunsiga/ak-yongbieochunga.htm
http://mtcha.com.ne.kr/korea-term/sosun/term263-yongbiuchunga.htm
http://cc.kangwon.ac.kr/~sulb/olddata/yongbi.htm
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단락: 현실적 삶의 의미를 바탕으로 한 좌절과 하강의 인간상을 통한 비운의 구조
2) 후대단락: 관념적 삶의 의미를 바탕으로 한 극복과 상승의 인간상을 통한 행운의 구조
라. 문학사적의의: 소재의 현실성표현의 사실성성격의 창조성주제의
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신화들의 관점은 무의식속에 우리의 사고에 절대적인 역할을 행사한다. 나는 완전한 양성평등을 이룩하고 더 나아가 그 인류의 평등에 바탕을 둔 진정한 의미의 인류의 발전을 도모하기 위해서라면 신화에 대한 적극적이고 비판적인 사고 과
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